“不可以这样说，人家是名校的老师。”孟奶奶道。自己家大孙媳妇厉害，但是，不排除有和大孙媳妇一样厉害的。因为都是名校的老师。
孟奶奶的说法受到了宁云夕的赞同。不说是不是萧盈盈来上课，哪怕不是萧盈盈，世界上那么多的数学老师，她宁云夕哪有可能是最厉害的。都是互相学习共同进步。
孟晨峻却是对妹妹小五挤下眼：你觉得呢？
孟晨橙的想法和自己四哥一样。只要听过他们大嫂一节课的学生，都知道，想要找到超过他们大嫂教学水平的数学老师，恐怕是像大海捞针一样的难。
今天晚上丈夫要很晚才回家。宁云夕想着怎么安顿儿子去睡觉。没想到来到客厅找自个儿玩耍的儿子时，儿子没有在玩玩具。
磊磊坐在小板凳上，小手里握着一支铅笔。
宁云夕悄悄凑到儿子背后去看时，发现儿子这个握笔的姿势变得有模有样起来了。而且，儿子不是在画画，是在写数字？
一张加法数学题摆放在了磊磊的面前，看下来，纸上居然列了十道数学加法题。
这是幼儿园的作业题吗？宁云夕没有听幼儿园朱老师说过，给这么小的孩子布置作业题了。基本上，幼儿园不给孩子布置作业题的。因为这个年纪的孩子更多的是认识这个世界，没有必要那么早提前学习文化课。
孟爷爷走了过来，对宁云夕说：“不是我给他的。”
老人家担心孩子的妈妈抱怨他给孩子弄作业题了。
宁云夕想了想，弯下腰问儿子：“你喜欢吗？”
磊磊俨然没有听见妈妈的声音，一双小眉头紧巴巴的，注意力显然都在数学题上。再看孩子前面摆放了一个有珠子的架子，乍看有点像算盘。这种让孩子学习数学的初级玩具，宁云夕知道，国内恐怕还买不到，是国外的东西。
家里能拿到的国外的玩具，除了苗心红送的以外，只有小四那个经常游走国外的亲爸了。
知道自己在大嫂的火眼金睛下露馅了，孟晨峻从自己躲着的房间里头走出来，说：“二哥整天教磊磊开孔明锁。磊磊总不能连算术都不会吧”
小侄子都有点儿数学天赋了，如果加法都不会，不是很奇怪吗？因此孟晨峻这个小四叔兴致冲冲主动担起教小侄子数学这个重担了。
宁云夕只知道，家里面老二表现的最明显不说，其实其他几个孩子老三小四小五，哪个不是喜欢教小侄子的？
谁让小侄子磊磊很聪明，一教就会，表情又萌翻了。让教的人越教都是越起劲那种，仿佛上了瘾似的。
好学生是老师教学的动力。身为老师的宁云夕对此是深有感触的当事人了。所以，对此从不责怪老二他们半点。
“行。”宁云夕对孩子的小四叔说。只要他们儿子喜欢，根本没有必要反对。好比强迫孩子学东西等于拔苗助长是不对的，强迫孩子不学习孩子所喜欢的东西，同样是犯错。