石老师说：“叶老师找来了一些题目让我们借鉴和研究，题，确实是我们自己规划的。”
“不是抄的谁家的考卷？”
“陈老师，我们怎么敢抄？这个考卷要印出来给全市所有高考生的。倘若是抄，一旦暴露，我们能是什么下场。”石老师说。
“那奇怪了。之前我问你们的时候，你们说一道题都没有准备好？这几天时间，你们能做出一整套题目出来？”
“陈老师，我们没有撒谎，没有骗你。宁老师从一开始拟好了我们的计划。我们按照计划表做事。在研究完全部考题方向后，先做好出题方向的具体框架，这样一来，等出题的时候，按照出题策略来出题相对于来说显得比较简单了，速度加快。最终是复查时间。”石老师说到这颇显自信，“有计划心不乱。”
“我才不信你们这些话。”陈思明说，“时间是有限的。”
“可在有限的时间里，如何安排好所有事情是一个技巧。”石老师道，“当然，这个技巧我也是刚从宁老师那里学来的，叫做时间管理。”
“什么？什么叫时间管理？”陈思明惊讶地嚷嚷。
“这个，陈老师你不懂可以理解，是人家宁老师从国外同行那里学来的东西。”石老师给对方再潇洒地卖个关子。谁让他真是对陈思明这个人看不过眼。
“国外的？你瞎扯的吧？宁老师出过国学习吗！”陈思明急得站了起来，说话也变得大声。
没想到，其他老师正纳闷这事儿是真是假的时候，坐在正中间的有专家突然出声：“是有时间管理这个概念。用在管理学上。”
“你们知道——”陈思明失声。
专家知道有什么奇怪的，人家作为专家，学习接触的东西更多，眼界更高，毕竟经常在外做学术交流活动。
有了专家的话给背书，没有人再质疑宁云夕的话。
“就按照宁老师和石老师出的这份考卷去考吧。”专家代表说，“当然，在细节上，如果他们两人想再精雕细琢一下，我们相信他们能做到。”
“反正，考卷要在春节前后再送去印刷厂。”周科长点头，“让他们自己再琢磨琢磨，好好复查复查。”
得到专家组的认可，石老师和宁云夕齐齐松口气，可以先过个好年了。
会议散开的时候，陈思明在走廊里头追着那些专家探问情况说：“你说他们把我晾在这儿，没有让我干活，这样好吗？”
“怎么会是把你晾在这儿了？”那些专家回头说他，“教育局调你过来，是想让你在这里多学习，多进步。毕竟在这里，有不少优秀教师由于命题的关系刚好聚集在这。”
叫他过来不是让他参加管理工作吗？结果让他在这里多向人家学习？陈思明吃惊着，说话都有些磕磕巴巴起来，道：“当时调我离开的时候人家不是这样对我说的？”
“陈思明同志。”专家们语重心长，“不说你，我们自己都必须时刻向年轻的一辈好好学习，虚心请教。”