暑假训练结束后，离开学还有一段时间，孤儿院的8个孩子回到各自的孤儿院后，各家孤儿院院长爷爷或奶奶告诉他们，与他们一起锻炼的孩子，他们的家长想请他们到苏州xx实验小学跟他们的孩子在同一所学校学习，苏州那边的生活条件更好，如果不愿意去的，在现在的学校上学也是一样的，但每年寒暑假还会与他们在一起训练，一起游戏一起学习，只是上学的学校不在一起，由孩子们自己决定。
最后，八个孩子还是选择去苏州xx实验学校去学习，孩子们经过这次半专业的军训，知道与他们一起训练的小伙伴都非常善良，得知以后住在地方离他们的玩伴很近，有专门的人照顾他们的生活，尤其朱天赐希望这次到苏州能改变自己妹妹的命运，这次军训就自己妹妹慢一些，比最小得那个小男孩还要次一点。
八个孩子到了苏州云海时代投资集团总部家属区，四个男孩子住一套苏式小院，里面配一位生活保姆，四个女孩子也是一样住一套苏式小院，里面同样配一位生活保姆，保姆主要帮孩子们洗衣，洗被子，同时注意一下孩子们的安全，还有为孩子们准备必要的伙食；八个孩子每人收到四套衣服，两双鞋子，袜子等生活日用品。
这八个孩子的生活暂时归苏州云海时代投资集团总部的总务部管理，来苏州一个月不到，孩子们之间更加熟悉；周末，孤儿院来的八个孩子与董晓宇的孩子，他四个姐姐的孩子，周语彤孩子，周小亮的孩子，田东阳的孩子，刘忠河的孩子，林夕儿的孩子一样，需要在活动中心接受基础国学的教育。
所有孩子都可以在活动中心，学习其他知识，也是根据自己的兴趣爱好自己选择想学习的知识，但有一门课程，所有孩子必须从小都要学，那就是各种礼仪方面的知识，这里的礼仪知识不仅仅包含中国的礼仪，还有英国的贵族礼仪。
自从八个孩子来了苏州之后，董晓宇花在孩子们身上的时间比以前更多，与每个孩子沟通，关心他们的心理活动，让他们体会大家庭的温暖，通过沟通了解到每个孩子心中的梦想。
林巧儿也经常陪同自己的老公一起过来看望这些孩子们，这群孩子本来来自于不同的孤儿院，现在所有孩子之间，尤其年龄段相同或差一岁的孩子都变成了要好的朋友。
董晓宇很早就开始教自己的儿子董翊寒，提升他的领导能力，尤其强调彼此之间沟通的重要性，要敢于承担责任为自己决策的后果负责；并告诉自己的儿子，孤儿院的孩子心灵相对脆弱一样，你要想办法建立彼此之间的信任感，让他们从情感上依赖你，更要让他们相信你的人品，做到这些并不容易，这需要你必须付出真心，欺骗可瞒不了多久。
一个学期下来，慢慢的这群孤儿院过来的小男孩都喜欢跟随在董翊寒周围，当然与其他孩子关系也很好，女孩子都像自己家的姊妹一样，上小学三年级或以上的孩子，每周都有同样多的零花钱，董晓宇尽量让孩子们觉得这是一个大家庭，以后都是兄弟姐妹；林飞燕的挑选孩子时考虑是对，太大的孩子思想已经定型，在叛逆期来临之前，有利于孩子们彼此之间建立深厚的感情。