三省六部的长官留了下来。
汉武帝吩咐他们务必好好自查，同时让三省六部长官给自己衙署各官员定下考核任务，每个月都要考核。
待三高官官离去后，汉武帝才对卫宁道：“你让他们自己内部自查，要么就暗中吩咐，要么就派别的衙署去查。”
“他们自己自查查不出来什么东西。”
卫宁一愣，他方才在气头上，现在回过味来了，好像他这次的做法还真欠了妥当。
汉武帝看着卫宁，语重心长的道：“什么时候都不要被情绪左右了你的判断。”
“要学会控制住情绪。”
他想了想，又道：“三省六部这次查不出来什么东西，让他们自己先折腾吧。”
“御史台的官员倒是要去各地方都查一查了。”
“现在国家经济发展越来越好，尤其在注重发展商业的时期，定会有很多牛鬼神蛇跳出来。”
“地方上我们管不到，你之前定的每三年审查，也要改一改了，每年都派人下去查查吧。”
卫宁点头道：“好！”
汉武帝又问卫宁道：“西域十六国将大批量军费送了过来，现在国库丰盈，伱有什么打算吗？”
卫宁想了想道：“修路。”
“从江南到北方的官道要好好修一修，道路通畅了，才更能促进南北经济贸易的循环。”
沉默片刻，卫宁又道：“父皇，义务教育可以推行了吗？”
汉武帝笑道：“自然可以的，此前没办法实现的事，现在都可以推进。”
“你去将戴德给召回来吧。”
“你最近先负责处理好这事儿。”
“好！”
……
元鼎元年，三月初，游历一圈的戴德终于归来，于东宫觐见了皇太子卫宁。
卫宁盛情招待了戴德。
对这名纯粹的读书人，卫宁给予了极高的尊重。
大汉的教育，因为戴德，最起码超前发展了十年。
现在地方上随处都有学院，孩童们的启蒙教育已经全部完善。
戴德这次回来感悟颇多，他认为大汉现在的教育不该仅仅只局限于儒家教育。
他算是半个儒家人，能说出这种话，倒是让卫宁十分意外。
戴德对卫宁道：“这次游历四海，老夫发现许多想法颇为丰富的孩子，却因为一味的儒家教育，将许多天资都给磨灭了。”
“譬如老夫去河间府，遇到一名孩童，才六岁，就能精通各种数算，但他的儒家成绩却并不好，学院的老师们便将他抛弃，最终被退了学。”
“老夫去了山东，一名少年总是喜欢问一些古怪的问题，譬如为什么水开了，蒸汽却能将盖子给顶的乱晃。为什么马车必须要用马才能拉动。”
“在江南有一名孩子发明了水车，借用风力将水灌溉到农田内，可当地衙门并没有给予这名孩子应有的重视。”
“诸如此类，不胜枚举。”
“这些人做的事都对国家有卓越的贡献，但朝廷却一味的只想让他们科考为官。”
当戴德提出这些问题后，卫宁震撼的瞪大眼睛。
他不敢去想这一群古人的智慧究竟多高，不是因为我们发展不出来科学技术。
是因为我们的教育模式，让很多人在第一步就已经夭折了。
卫宁看了一眼戴德，问道：“戴夫子你有什么打算？”
戴德沉默了片刻，道：“老夫建议能多开几门学科。”
“不必一味的教育儒家知识。”
顿了顿，戴德道：“不过现在自然还行不通，因为我们没有其他学科的教师资源。”
“这倒是个麻烦事。”
卫宁道：“不麻烦，只要朝廷再设一衙门，招揽各种人才进入此衙门，再给与培养。”
“还有，孤打算在全国范围内开展义务教育。”
戴德愣了一下，不解的道：“殿下，什么叫义务教育啊？”
卫宁道：“让孩子在教授启蒙教育的学费上给与免费，只需他们购买教材。”
“朝廷指定各地方派遣教师过去，教师的俸禄朝廷发放。”
戴德深吸一口气，道：“殿下这是打算……挤压私塾？”
卫宁道：“要彻底取缔私塾。”
戴德不解的道：“如何实现？”
卫宁早就想好了对策，道：“先传出消息，告诉各地私塾朝廷要彻底取缔私塾。”
戴德道：“那岂不是有许多教师要失业？”
现在各地方的私塾已经被商人们控制，现在大汉的商人正在将目光放在教育行业上。
大汉从来不缺乏头脑聪明人，当他们知道教育能赚钱的时候，早就有一批商人已经开始将教育变成了商业的一种。
他们给教师出高价，然后孩子们过来接受教育，需要支出的学费也更高昂。
有钱人家的学生能接受好的教师资源，好的教育。
没钱人家的孩子只能囫囵吞枣的和劣质教师学习。
卫宁道：“然后朝廷再放出消息，朝廷会出资在各地方兴办学校，教师们可以通过考试进入各地方学校。”
“但前提是考试过关。”
“礼部将他们名单造册，每年国家给地方拨款，地方负责支付他们的俸禄。”
“当私塾被取缔之后，他们只能想方设法的进入朝廷出资建设的学院内。”
“如此一来，就能将大批量教师全部从商人手中吸纳过来。”
戴德听了卫宁的话，不由替那群商人感慨，士农工商，朝廷的一句话，就能彻底断了一个行业。
国家的任何一个政策就能影响一名商人。
你大商人有再多的钱又如何？在朝廷眼中，你们依旧什么都不是！
当然了，戴德很支持卫宁的做法。
他又问卫宁道：“殿下方才说的要设置另外一个衙门，招揽各色人才进来，什么衙门？”
卫宁沉默了一下，道：“暂时叫大汉科学院吧，我也还没有具体的想法。”
“反正肯定是要并肩太学、皇医署的存在。”
皇医衙是卫宁设置的第一个特殊人才的高级学院，太学是传统的书院，大汉的最高学府。
现在卫宁打算在此外再设置一个科学院，培养各色人才进入科学院，为国家的科学发展做出贡献！
(本章完)