教育局把请示召开全县办学现场会的报告送到了县革委会，李主任要求几个副主任互相传阅，写下自己的意见。
关兴看到其他几个副主任都同意立即召开现场会，他当然是完全同意的。就把自己的想法也写上了，希望教育局把已经确定增办中学的地方领导，通知去参加现场会。
这个报告的批复传回了教育局，胡局长看了关兴的意见，就觉得关兴考虑事情确实是很细致周到。于是，要求教育局办公室在下发通知的时候，要特别加上各公社准备增办中学的学校领导要参加会议。
现场会在五月的最后一个周二，先用客车把参会的人拉到新民大队去。客车在大队部门前停下，开会的人下车后，就跟着教育局的领导，按照上次副局长调查的路线，沿着一个个生产队查看他们的托儿班，再回到新民大队的小学校。
看完以后，副局长就要甘支书在学校的操场上，大致介绍了新民大队办学的过程。
接着，副局长就详细地讲了新民大队，几年来能保证小学生入学率90%以上的经验。那就是：生产队办托儿班，把大娃儿在家带小娃儿的问题解决了。再就是到了入学年龄的娃儿必须要送到学校去，如果有留在家里不送学校的，娃儿的每月口粮减半。
下面听会的干部就有些小声议论，副局长估计大家担心的是老师问题。于是，就接着解释说：“你们以为这事难办是吧，他们在生产队挑选的是年纪稍微大一点的女社员，只要识字的，就能担任托儿班老师的任务。他们的主要作用就是帮子女多的家里带娃儿，既把大娃儿解脱出来去上学了，又能让家里的女人到队里出工，只要这些小娃儿做游戏、不出事故就行。生产队每天给这些老师记八分工。”
有人提问学校的老师怎么解决的？副局长说：“他们先前是用下乡的知青来做老师，从那个时候起，大队每年都推荐读了书的年青人去师范学校培训，现在虽然知青都回城了，但是他们自己培养的老师回来了，学校完全不存在缺老师的问题。”
通过现场会现身说法，各地来的参会者都被说服了，互相之间在私底下商量如何回去照样学法。
关兴和主管教育的罗副主任，本来不需要跟着现场会先来看的。但是关兴还是想看看新民8队现在的情况怎么样，于是，就跟着直接到新民8队去了。
他不知道唐队长家里是不是有人，就直接到仓库去找付队长。付队长见到了关兴真是喜出望外，因为他听说关兴现在已经升任了县革委会副主任，心想，他怎么会有时间亲自到他们生产队来呢？
关兴看出了付队长的惊讶和疑问，就说：“因为今儿全县教育系统在您们大队召开现场会，学习您们大队办学的经验，我就跟着来了。我主要是想看看您们生产队现在是个什么情况。”
付队长听了很感动，就说：“您这虽然离开了我们公社，职位也升高了，可是却一直没有忘记我们生产队，我要代表队里的社员感谢您呐！”
关兴说：“那是应该的，怎么说到了您们这地方来了，就该来看看。您们不是每年过年也没有忘记我吗？”
付队长就领着关兴按照他们以前经常走的路线，看了队里的生产情况。关兴看到田里的秧苗都长得很好，就问：“现在双季稻是不是很稳产了？化肥和农家肥是不是按照以前的办法施用的？”
付队长说：“这些我们队里都有专门的人管了，今年大队又要求培训八大员，我们现在都安排去学习了。”
“哪还有什么需要向上面反映的问题呢？粮食应该每年都在增产吧？”关兴问。
付队长想了想说：“听说湖南那边现在有一种杂交稻，既抗病虫又抗倒伏，特别是产量很高，为么我们这边县里没有听说呢？”
关兴说：“我也只是在报纸上看到过这个消息，至于现实推广是个什么情况，我也还不很了解。那我回去以后帮您问问农业局，有什么消息我就打电话到大队告诉您。”想了想说，“要不这样，您过几天到县里去找我，我带您到农业局去问吧。”
付队长说：“那不是太麻烦您了，我想如果是有的话，县里也会推荐到下面来的。”
“那就不一定了，现在农业局的技术员也是怕失误，因为种田不比别的行当，种子不好一耽误就是一年，谁个敢冒这个风险呢？”关兴说。
付队长听了就说：“原来是这样的，那看来我们还得要亲自跑出去才能找到。”
关兴又和付队长看了队里的排水沟，豆眼湖养鱼、栽藕的情况，关兴感到8队的发展基本走上了良好的道路。就告别了付队长往大队部去。
回到大队部，现场会的现场已经结束了，大家都集中到大队部来吃饭。甘支书看到了关兴，就连忙把他迎进了大队部里面。
其他的人都在外面吃饭，甘支书说：“您这一个人到哪里去了才来呢？”
关兴说：“我专门到8队去看了看，付队长他们做得很好呐。”
甘支书说：“8队现在成了我们全公社的红旗了，每年开头结尾的会议上，公社都要付队长上台介绍经验的。”
关兴就说：“8队这个典型还是得亏大队您的重视和帮助，有了这个典型，大队的工作就好开展和推动了。”
甘支书招呼关兴与县里的其他领导在里面吃了饭，客车就来把他们接回复兴场去了。
一到复兴场，教育局的安排各地参会的人找旅店住下来，因为明天还安排了县领导的讲话，教育局向参会的人布置任务。
现在复兴场已经一点儿也不比其他县里的集镇差了，各行业的服务都很兴旺。关兴走进公社里去，他想看看许茂富他们是不是还在这里做事。