“各位同学们，现在离下课还有10分钟左右，针对今天课堂上发生的一系列事情，我有几句话要说，请大家安静一点。”
自打苏林上了讲台，底下就开始议论纷纷，大家一面忍着愤怒，一面又开始好奇接下来事情的发展。苏林说完第一句话，朝我这边看了一眼。嗯，语气平和，果然他上台解释，比我去解释还是要合适得多啊，我的心也似乎没那么乱了。
我收紧一口气，甚至妄想着，他能帮我解决这一切麻烦，虽然我也知道不太可能，这一切最终还是需要我自己去面对。
“今天课堂上，我同桌黄栀子确实和我讲话了。但其实是我先找她说话的。今天我们要上的新课，我同桌她已经提前预习过了，课后习题也已经全部完成。刚才我就是想考她一下，不借助书本，能不能画出老师黑板上这道题的受力分析图。”
苏林看了一眼身旁的老师，停顿一秒，继续往下说。
“如果这种课堂讨论方式，老师不太支持的话，可以跟我们友好沟通，毕竟学习应该是寓教于乐，而不是单纯的填鸭式教育。”
“喂，轮得到你教我！”一旁的老师抖着脸上的横肉，面露凶相地吼道。
“你安静一点，”苏林丝毫不退怯，仿佛刚才只是来自窗外的一声鸟叫。
“我算是看出来了，你们班爱出风头的犟种，还真是不少啊。要不他俩的警告给你，也别警告了，直接记过吧。”
老师走到讲台中央，一只手抓过苏林的肩膀用力摇晃，企图把他往黑板方向猛推。还好苏林核心很稳，只勉强后退了一小步，又重新站住了。
“怎么回事？不服气是不是，今天我就替你爹妈，好好教育教育你。”说罢，老师挥起手就要往苏林脸上打。我吓得捏紧双手，不敢直视，怎么情况不见好转，反而还愈演愈烈了呢？
就在大家全部都被这突如其来的一幕，吓得手足无措时，只见苏林稳稳地接住了老师的手臂，紧紧扣住，不让其挣脱。
“松手，你给我松手。”老师怎么也没想到，苏林会反制于他,一下子慌了神。
“现在开始，你给我闭嘴。等我把话说完，到时候再决定要不要教育我，怎么教育我。”苏林松手前，还推了老师一把，胳膊只轻轻地一晃，看起来没用多少力，没想到老师往后连退了好几步。
“今天，真正让我失望的是我们的物理老师——邱至刚老师。他在不了解事情真相的情况下，就嘲笑侮辱学生。肆意拿学生的家事、私事，添油加醋大作文章。还蓄意造谣抹黑学生。”
苏林又看了看还站着的蒋夏年和康桥，语气更重一层。
“面对其他学生的问询和质疑，不懂得反思自身的诸多问题，反而无原则无立场地强力压制，妄图用‘警告'、‘记过'等处罚来勒令学生闭嘴，甚至还企图暴力对待学生。刚才老师想动手发我，大家都看见了吧，这不是使用暴击是什么？这违背了一个老师教书育人，以德服人的宗旨……”
此时，下课铃声响起了，同学们又开始躁动起来。听了这么一大段话，绝大部分人还是不明白，苏林究竟想干什么。
苏林掏出手机，加快语速，“今天所有发生的经过，我都已经录音留存证据，并且给班主任、年级主任、德育校长以及邱老师的老婆（我们的体育老师于老师），各发了一份。”
邱老师整个傻眼了，他没想到苏林竟然会搞录音这一套。
“我宣布，高一（1）班，第一次全体班会正式开始，”苏林拿起桌上的粉笔，大手一挥，擦掉了之前黑板上的板书，潇洒写下“决议更换物理老师邱志刚”几个大字。
“同意的同学，就上来签字。”说罢，苏林率先写下自己的名字，紧接着在自己名字旁边，写下了黄栀子的名字，意外的是，这出自同一个人笔下的两个名字，字迹竟然完全不一样。
只有黄栀子明白，前两个字是照着她的笔迹习惯写的，后三个字才是苏林自己的真实笔迹。这就导致，苏林两个字写的一般，而黄栀子的三个字写得尤其好看。
同学们哪见过这种阵仗，略微迟疑了片刻，就一窝蜂地涌上讲台，开始签起名来。粉笔不够，一根折成几段用。黑板前位置不够，同学们站的站，蹲的蹲……
等到班主任老周拉着德育校长，赶到教室时，全班都已经签完名了。
“周老师，王校长，你们来得正好。高一（1）班第一次班会，应到51人，实到51人，决议更换物理老师邱老师，同意人数51人，签名有效，无人反对，无人弃权，请你们批准。”
王校长就算是身经百战，这种场面也是第一次见，只得耷拉着脸，拽走了同样是六神无主的邱至刚。
“诶呀，你们就闹吧。”老周眉头深锁，丢下一句话也跟着追了出去。
“噢！苏林了不起，我们胜利咯！”
“耶，看谁还敢惹我们。”
“哦买噶的，我们这像不像要进行革命的进步学生，怎么感觉热血沸腾的。”
“黄栀子本来就没错，老师也不是说什么都对。”
“哎，哎，你们有没有人要去卫生间的，可憋死我了。”
“吁——，你怎么这么多事啊，自己去吧你。”
“我去我去，我也憋半天了，等我一个。”
“哈哈哈哈……”