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由于初三各班主任的努力,愿意直升的学生又增加了十来个。前面摇摆不定的李翰林妈妈感动于曾老师对儿子的关心和付出,也终于决定同意儿子直升领航学校高中部。这样本校直升计划仅差3个学生,基本完成校内招生任务。中考结束之后完全可以扩大外校招生名额,以填补本校招生差额。

儿子的二诊成绩出来了,居然进了全班前二十名。曾南希刚进刘老师班上的时候,就听班上的同学说过,刘老这个班是二中的重点班,基本上班级前30名就可以上985和211名校 的送档线。

儿子刚来二中时,只不过是班级后几名。一诊时儿子刚好再班级第三十名的样子,凭着自己拼命,才进步到班级第十八名。这个成绩对曾忆乡而言,不可谓不惊喜。

曾忆乡参加了学校举行的二诊考试家长会。刘老跟曾忆乡单独聊了聊,他说曾南希是本次考试中班级进步最大的学生,曾忆乡的成绩已经进入年级前五百名。按二中一贯的统计,年级前七百名上985和211名校的概率是98%。

因此,刘老认为只要曾南希稳住目前的成绩,考个985或者211名校一点问题也没有。他建议家长开完会以后,要跟孩子做一次深入沟通。第一要肯定娃娃前一段时间的学习是勤奋和努力的。第二不告诫娃娃不能骄傲,必须戒骄戒躁,保持一颗平常心。第三现在离高考还有两个月,告诉娃娃必须在现有基础上查漏补缺。一定要根据本次考试成绩认真挖掘涨分点,争取在三诊考试中全面超越本次考试。

全面超越二诊考试?曾忆乡不去想,儿子能够考现在这样的成绩已经是出奇迹了,哪里还敢想全面超越。就当刘老莫大的鼓励吧。

回到家里,曾忆乡的确很认真地同儿子聊了聊本次考试。因为儿子的进步太明显,每科考试成绩基本上达到了儿子的极限,几乎属于超水平发挥。曾忆乡面对这样的成绩也提不出什么建议,他干脆让儿子谈谈想法。

儿子谈了几点感想:首先是自己改变了学习方式。比如,原来在领航中学部时,自己采取“跟着学”的思想。后来到了二中后,发现很多同学都在超前学,有不少同学早就自学完高中内容了,这个情况让儿子很震惊。于是儿子开始改变学习思想,由“跟着学”变成“我要学”。

儿子说,他发现班上同学做笔记很有一套,只记不懂的,这些同学上课的专注度很高,由能够把老师讲课的重难点记得一字不落。他连续模仿了两个星期,发现效果极好,于是也照着这样做了。

其次是,儿子发现成绩好的同学都有自己固定的学习计划,这种计划当然建立在高效完成作业之上的。刚开始儿子也模仿同学的方法,结果发现根本不行。他的基础太差,花在完成作业上的时间太多,无法达成自己的效果。

“那你是如何改变的呢?”曾忆乡很好奇儿子是如何变通的。

“我明白要实现这个构想,就必须提高完成作业的效率,这个效率的根本就是要课堂认真听讲。可是当时我已经很努力地听课了啊,还是有一些听不懂。我就在想,问题究竟在哪里呢?”

“后来,我看见很多同学都在自学第二天的内容,于是开了窍,不管作业何时做完,我都要坚持将第二天要学习的课程先自学一遍,并且将没有理解的地方做上记号。听课的时候,我就重点听那些没有理解的地方。”

“嘿嘿”儿子笑了,“我发现这种听课方式轻松好多,让我能够跟上老师讲课的节奏。”

“我连续坚持了一个月,发现这个办法虽然有点笨,但是很管用,至少听课的效率提高了不少。这样带来的直接效果就是,我完成作业的效率真的提高了。现在,我可以把作业完成控制在第一节晚自习结束时。然后利用第二节晚自习自学第二天将要学习的课程。第三节晚自习我就按自己的计划滚动复习了。”

曾忆乡又问,“现在你都是坚持这样的学习方式吗?”

儿子说,“基本是这样的,偶尔要耽误,有时作业很难,难以按时完成。不过还好,多数时间我都可以按自己得规划行事。”

曾忆乡这时才基本了解儿子进步的秘密。这不是儿子一时的侥幸成功,这是儿子从懵懂少年向有志少年的蜕变。

曾经有人说,一个人的成长要靠自己去闯,曾忆乡听了儿子的这些描述,觉得这句话说的正是儿子蜕变的写照。