亲,欢迎光临小说旗!
错缺断章、加书:站内短信
后台有人,会尽快回复!
  • 主题模式:

  • 字体大小:

    -

    18

    +
  • 恢复默认

之前无论是复赛,还是集训,都是现实向的主题。

像这次这种中二之气扑面而来的题目,季静还是第一次遇见。

金桐已经开始兴奋了,王依娜也差不多,季静看着她俩放光的双眼,就知道她们是准备放飞自我了。

刚巧,季静也是这么打算的。

简直连构思的时间都不用,只是看到题目,脑中的画面就像开闸的水坝一样,源源不断地涌出。

季静摩拳擦掌,终于能画点好玩的了。

所谓分镜。

就是漫画。

是静态镜头。

是把画串成故事的基础。

考题在题目之外,对画幅也有要求。

在一张纸上,用六格画面,表达主题,风格不限。

就算有考生,想用素描的写实风格画满六格也是完全没有问题的,只要镜头连贯,有逻辑,能在规定时间画完。

而季静经过前几个月的练习,基本已经稳定了画风。

在她擅长的速写基础上,精简线条,再加入她自己的审美偏好,以纤细风的日漫风格为主。

她喜欢打大框架,脸和造型都没刻意追求华丽,而是偏向空灵与灵动。

金桐和王依娜看她速写本,都说她这风格很像最近兴起的轻小说插画。

只有季静知道,这其实是她通过几个月的钻研,研究出的最“偷懒”的画风。

漫画,剧情为主,画面为辅,但同时,画面还要有足够的表现力和冲击力,能把她想表达的感觉传达出来,这样的工程量,如果还按之前集训时那样,三天一张画,每张画都极尽详细完美,那她一本漫画还没画完,人就得累死。

所以从开始练习分镜的时候,季静就天天扒拉她书架上私藏的那些漫画书,研究那些漫画大家的技巧和思路。

然后,某一天,她突然就悟了。

要想画出引人入胜的分镜,就得学会留白。

学会用最简单最好理解的画面语言,吊起所有读者的胃口,再在最后一页,用华丽的画面,将情绪彻底引爆。

所以,六格分镜,前几格,都是铺垫,给她串逻辑用的,后面,才是重点。

季静带着她早就在练习中理顺好的思路,草稿都不用打,直接下笔画了起来。

早上在孙晓峰那听了些有的没得的那几人,为了观察季静三人的实力,也都随着孙晓峰,坐在了她们后面。

不过,偷瞄过上午的画后,他们就知道,孙晓峰说的都是胡扯。

这三个人压根跟他们不是一个等级的。

饶是心中已经有了如此认知,可看到,他们连草稿小样都还没想明白怎么画时,前面的三人已经纷纷自信下笔了,这几人还是难以自控的露出了惊愕的表情。

难道手跟手之间的差距,真的能有这么大?

“哎,后面几位同学,不要东张西望,专注自己的画!”

监考老师本来就把孙晓峰列为重点监管对象,一开考就盯着他呢,结果这次他是低着头不动了,他周围几个人又开始东张西望了,监考老师当场血压升高,大步流星直接走过去,就站在季静三人后面,盯着那排考生不动了。

她倒是要看看,这帮人,在她眼皮子底下还敢不敢贼眉鼠眼了。

确实是不敢。

从监考老师站过来开始,后排包括孙晓峰在内的几人,都再没抬过头,别说偷看了,脖子角度都没怎么敢挪动。

一个半小时,连构思,加完成,画六幅图,对所有人来说,时间都非常紧张。得咬紧牙关快画才能画完。

所以几人确实也没时间去关心季静她们画的怎么样了,从开始打草稿,就慢慢把注意力,集中到了自己的画纸上。

监考老师盯了几人二十分钟,见他们都逐渐投入到画中,才露出一个满意的表情,把视线移向正前方的小姑娘……

怎么一个两个都在偷看这三个小姑娘画画,监考老师好奇了。

收画时速度太快,她也没有仔细看过考生的画,现在好奇一看,谁成想,这一眼,直接把她看愣了。

她看了看季静的画,又看了看教室墙上挂着的表,确实是才过去二十分钟没错呀,怎么这个小姑娘,六格分镜已经画完了四格,居然已经在画第五格?!

啊?

这什么神仙笔速?

监考老师很惊讶,周围大多同学都刚做完草稿设计,还在画第一个格子呢,这速度着实有点不正常了。

虽然她也见过,从结尾的格子开始倒着往前画的,但是太容易出错,要是画到中间发现故事的开头和结尾接不上了,那就算想修改也没有时间了……

但季静好像并不是这样的。

她前面几格已经画完了。

于是她推了推眼睛,眯着眼,仔细去看季静的画。

然后,她就更震惊了。

季静前五个格子,说画了也画了,但是简单的,不仔细看,都好像没画似的。

第一格,是一片不知从何而来的枯叶,飘落在空白的画面中央。

第二格,一只帆布鞋从左到右迈入画面,配着简单的“咔”字,表明那片枯叶被踩碎了。

第三格,镜头上移,这次两只鞋子都出现了,似是在随意地向前走着,但也只有小腿往下,不知身份,也不明环境与背景,甚至没有配上任何解说的文字。

可越是云里雾里,就越勾起监考老师的好奇心。

这是谁,在哪走,跟主题又有什么关系?

她顺着往下看,第四格,这双鞋的主人终于亮相了,是个穿着连帽卫衣,戴着帽兜,戴着耳机,似乎正在听着音乐闲逛的小姑娘。

画面中露出了她的上半身,她在画面的右侧,好像是察觉到了什么,单手摘下耳机,侧头往左上角看去。

描绘她的笔墨也不多,季静用极其干净精简的线条,丝滑地描绘了她转身的侧影。

大而疑惑的眼睛,带着些许无聊的疑惑,摘下一边耳机的手,因为转身的动作而扬起的黑色长发,完全没有细节只打了阴影线的衣服……

就这么一个,作画简单到近乎简陋的人物形象,季静都没给她配文字对话框,监考老师却好像,看到了她在画中说话。

【嗯?什么声音……?】

她一定是听到了什么奇怪的声响才会摘下耳机,但是淡然的表情表明她性格冷静沉稳,好奇但毫不慌张。

监考老师甚至已经能猜到,这是个性格独立又脾气不太好的小姑娘了,同时她也跟着画中人一起好奇,到底是什么声音,让戴着耳机的她都能听到,并回头去看呢?

答案就在季静正在画的第五格画面里。

监考老师视线盯着她握着铅笔,来回移动的纤细手指,刚才对她画的快的好奇已经全然消失了,取而代之的是一点着急……

她恨不得季静画的更快点。

她真的好想知道,画中的女生到底会看到什么……