程希点了点头，“我在留学的时候就想着，将来一定要为教育事业做点什么。大城市的教育资源丰富，但那些偏远地区的孩子也不能被忽略。”
吃饱收拾好碗筷，苏碗看见旁边有一桶衣服便说帮他洗。
程希有点不好意思说:′′苏老师，衣服就算了，不用洗了，过两天等我手好了才洗。″
苏婉却坚持道：“这衣服放着也不是办法，都堆着会发臭的。
你就别和我客气了，我帮你洗了也不费什么事。”
程希看着苏婉那坚定的神情，也不好再拒绝，只能在一旁看着，心中满是愧疚与感激。
苏婉将衣服放进盆里，倒上洗衣粉，开始用力地搓洗起来。
她的双手在水中来回穿梭，泡沫渐渐堆满了整个盆子。
苏婉想：“程老师离开大城市，大老远跑到我们这里支教，受了伤，我要尽力帮他，帮一点是一点。”
就在亦然找来了。
程希一见到亦然，就如同见到了天外来客一般，惊愕得下巴都快掉到地上了，随后说道：“你怎么来了？”
亦然见程希支教也快两年了，没有回过家。
只是时不时打电话询问公司的事，公司在亦然和程爸的管理下，生意蒸蒸日上。
这样程希也没有后顾之忧，全身心投入支教中。
这次她把公司的事安排好就来探程希了，她太想念程希了，虽然程希对她从来没有承诺过什么，但她心里早把他当自己男朋友了。
亦然看着程希，眼里满是思念与温柔，她轻声说道：“我想你了，程希。你在这里这么久，我实在放心不下。”
程希有些感动，但又有些无奈，他看了一眼苏婉，又看了看亦然，一时之间不知道该说些什么。
苏婉察觉到了气氛的微妙变化，她站起身来，擦了擦手上的泡沫，微笑着对亦然说：“你好，我是苏婉，是这里的老师。”
亦然礼貌地回应道：“你好，我是亦然，程希的……朋友。”她在说“朋友”这两个字的时候，眼神中闪过一丝复杂的情绪。
程希尴尬地挠了挠头，对亦然说道：“亦然，这地方条件艰苦，你怎么突然就跑来了。”
亦然笑了笑，说：“再艰苦我也不怕，我就是想来看看你生活的地方，看看你每天都在做些什么。”
苏婉看了看他们俩，心里似乎明白了什么。
她笑了笑说：“你们先聊吧，我去小溪把衣服洗干净然后把衣服晾起来。”
说着，她端起盆子朝小溪走去。
这时亦然打量起程希宿舍，一张简易的单人床，床架是铁制的，有些地方已经掉漆，床垫很薄，躺在上面能感受到硬邦邦的床板。
在床的旁边有一张破旧的书桌，桌面有很多划痕和墨迹，桌角也有些磨损。
书桌上摆放着程希的教学资料、几本书和一盏台灯。
台灯的灯罩有些发黄，灯光昏暗。
宿舍的窗户边摆放着一个简易的衣柜，衣柜的门有些关不严实，里面挂着程希为数不多的几件衣服。
墙角处放着一个塑料水桶和一个洗脸盆。
水桶里装着一些从外面打来的水，水面上漂浮着一些灰尘。
墙面光秃秃的，只挂着一面小镜子和一个挂历。
宿舍里简陋的环境让亦然的眉头微微皱了起来。
程希有些不好意思地说：“这里的条件就这样，比不上城市里。”
亦然摇了摇头说：“没关系，我只是觉得你在这里太辛苦了。”
他们在宿舍里聊了一会儿，程希跟亦然讲了很多在这里支教的故事，孩子们的可爱、老师们的团结以及生活中的困难与温暖。
亦然静静地听着，她被程希的经历深深打动了。
这时，苏婉晾完衣服走了过来，她手里还拿着一些当地的水果，对亦然说：
“这是我们这里的特产水果，你尝尝吧。”
亦然接过水果，感激地说：
“谢谢你。”
苏婉跟俩聊了几句就离开了。
亦然望着程希满眼是心疼。
程希的头发有些凌乱，上面似乎还沾染着些许沙尘，那是在边疆的风沙中留下的痕迹。
他的脸庞被晒得黝黑，肤色中带着长期在户外劳作的粗糙质感。
额头上挂着细密的汗珠，在简陋宿舍昏暗的光线下微微闪烁。
他的双眼布满了血丝，那是熬夜备课和在艰苦环境中生活的见证，但其中却透着坚定与热忱。
他的身上穿着一件朴素的衬衫，有些地方已经洗得发白，还有几处是在修缮屋顶和日常劳动中不小心勾破的小口子，衣服上似乎还带着淡淡的灰尘的味道。
他的双手红肿，那是受伤后未完全恢复的痕迹，手指上还有一些因为劳作而留下的茧子。
′′你怎么有点像农民呀？″
“除了上课，我们还要植树造林，阻挡风沙浸袭。
学校外面有一片树林，是我们种的，长得老高了，一会我带你去看。″
程希很有成就感说道。″
亦然望着他也被感染了。
程希接着说:“我们还自己种菜，这里的生活和城市里完全不一样。”
程希笑了笑，目光中带着一丝坦然。
亦然轻轻握住程希红肿的手，心疼地说：
“你为什么要让自己这么辛苦呢？你本可以在城市里过着舒适的生活。”
程希抽回手，看着宿舍窗外那片荒芜的土地如今种上了树，种上了菜，缓缓说道：
“我在这里找到了真正的意义。
当我看到孩子们那一双双渴望知识的眼睛，当我和这里的老师们一起为了修缮学校而努力，我觉得一切辛苦都是值得的。”
亦然沉默了一会儿，然后说道：
“我理解你的选择，但我还是希望你能多照顾自己。
我这次来，也给你带了一些药品和生活用品，还有一些孩子们可能会用到的文具和书籍。”
程希看着亦然，眼中满是感激：
“谢谢你，亦然。你的支持对我来说很重要。”
在接下来的几天里，亦然也参与到了支教的生活中。
她跟着程希一起去给孩子们上课，看到程希在讲台上认真授课的样子，她心中满是触动。
她也尝试着和孩子们交流，孩子们的纯真和质朴让她渐渐喜欢上了这个地方。
然而，在这个过程中，她也感受到了程希和苏婉之间那种特殊的默契。
他们在生活中相互照顾，在教学上相互配合。
亦然的心里有些不是滋味，但她没有表现出来。
那天，亦然和程希一起去打水。