135握剑生出的老茧
自独孤修文来此学艺，一个月以来，独孤修文还真的，完全没有去碰除剑器以外的其他任何兵器。
并且，周侗确实并没有说过，不让修文使用其他兵器。
只因为独孤修文，自己固守着自己身边的这柄钢剑，又整日里只专注于自己家传的剑术，从来也没有想过，要去兵器架上，找来其他的兵器学习。
独孤修文知道，自己错误在先，只一句话，也说不出口。
只听周侗又道：“你去取枪来，你是想要空手对阵吗？”
修文闻声，连忙取过一杆红缨枪，学着众人的样子，握在手中。
周侗见了，对岳飞说道：“飞儿，你与他对演一套梨花枪。留一点余地给他，别让他太丢脸了。”
岳飞听了义父的话，有些不好意思地点头。然后摆好架势，对修文说道：“修文，我可来了，你要小心些。”
修文初次与人对阵，自然十分紧张，但是也脱口说道：“好的。”照着岳飞一样的架式，摆得倒是有模有样。
只刹那间，岳飞已经出手了，但他已得义父之言，有意放慢了步伐，修文见招刚出，盯着枪头，便是一击，如同使一柄钢剑一般。只这一瞬间，岳飞的红缨枪，竟然被修文缠在底下。
岳飞大异，心道：“这哪里是使枪法，这分明是剑法中的缠剑诀。义父要他与我对枪，他怎么不使枪法。难道他真没有使用过枪法？”
岳飞并没有想错，此刻的独孤修文，还真的是他有生以来第一次使枪。
这一个多月间，他每日眼观众人演练，对这枪的使法，的确已经看得熟悉，但他自己却是第一次拿枪。
独孤修文有一个习惯就是，做任何事情，必定先认认真真地观看别人是如何做的，然后，对自己所看到的，进行自己的分析判断，尝试学习。
这就好比，当年他从他母亲沐芷君处，学习王羲之行书；从他父亲处，学习米芾书帖；从杨杰处，学习创作异体诗。从焦炳处，学习棋法；从司马通律处，学习表演琴技；从盲眼道士处，学习易经推演。
岳飞并没有多想，他知道，自己义父周侗此刻，就站在旁边观看，也丝毫不敢有任何怠慢，只迎上前去，与他斗在一处。
本来岳飞真的学艺有得，确实可以说，他是这众少年中武艺与悟性最好的一个，其次是成功与花月影。然而，可惜的是，他今天遇到的人，不是别人，而是独孤修文。
独孤修文此刻的武学修为，并没有岳飞深厚，更加谈不上有一点战斗经验，但是，他却与生俱来有一种别人没有的灵性与好运。
而实际上，真正对他的一生有重大帮助的。却是很少有人会在意到的东西——专注与创新。
他自幼就不是一个因循守旧的人，他的性格与个性，令他做任何事，都要有自己的想法与看法。并且，这当中的另一点，还更为重要。那就是，他在有自己的理解之余，他也更加注重别人的经验之举。
所有的这些，综合在一起，方能成就他将来的功业，所有这些，缺一不可。
当岳飞已经使出了梨花枪法的前五招的时候，修文也已经跟上了第五招。
可是，没有亲眼目睹当时比斗的人，恐怕都很难想象，他所跟上的这五招，是如何使出的。
毕竟，敢于做这种事的人，恐怕也只有像独孤修文这种人了，并且，还因为此刻的情况，还有太多，只是出于无奈。
修文是初次接触红缨枪这件兵器，因此，他使枪的速度，远较他平时使剑的速度，慢了许多。
周侗周老先生在旁观看，自然更加看得清楚明白，但是，就是连周侗这个身经百战、对战阅历甚深的人，也几乎难以置信。
就连周侗所惊奇的，也正是因为独孤修文刚刚使出的五招。
独孤修文的这五招，其实并不是什么奇招怪招，而是在于他出招的速度与招式种类。
周侗顿时对眼前这个孩子刮目相看。只通过观看他出枪的速度，就可以看出，他在手臂上，曾经下了多少功夫，多少汗水。
周侗心想：“我原以为，飞儿已经算得上是同龄之人中，最努力、最肯下功夫的人了。不想，这孩子却是有过之而无不及。
任何一个人，无论聪明与否，只要能像这样肯努力下功夫，都是大有前途的。
杨杰说这孩子天纵奇才，绝顶聪明，我原本不太相信，现在看他手上的动作速度我就知道其中的原因了！完全是因为他的认真与刻苦。”
周侗果然是眼光独到之人，不似其他人，只看到事物之表象。
独孤修文今日，能将这柄红缨耍得这般流利，是因为他昔日在初学洞，独自付出的努力，而绝不仅仅只是靠一些小聪明、小伎俩，就可以做到的。
多年来，他几乎每日，都重复着同样的生活，更可以说是几乎一成不变。
然而，“一成不变”，并不是真的没有变化，而是一丝一毫地渐进。他甚至有许多日，为了把握住一个招式的位置与精确度，要连使两三个时辰。
真累得手酸了时，就停下来揉一揉、搓一搓。你要是看过他那双手心，你就会发现他的指节处，因握剑而生出的老茧。
这双手，他不仅练剑，也学书法，还下棋弹琴，更加要拿筷子吃饭，你可以想象他在这一双手上，所下的功夫。
他当年被父母遗弃，为众先生收养，他并没有憎恨父母，也没有反感众先生，相反却对他们怀有无限的感激之情。
他将他的老师，当作父母亲人。将他的剑棋书画琴笔，当作朋友。
将那古籍中的圣人侠客名士，当作榜样。
将那些儒佛道人士的思想，当作信念。
这些才造就了他今时，乃至来日的功业。
独孤修文所使出的招式之中，尽是这一个月来，通过观看众少年的演练，所总结出来的。
他每看众人的一个动作，他都用心记忆，用心体会，所体会的，是为什么要这样拿兵器，这样使兵器，有什么好处，那样使用，有什么弊端，而并非只是一味地观看与模仿。
反而，众少年当时都见他一个人，独自坐在旁边，什么兵器也不使用，什么功夫，也不练习，又没有人管控他，就都认为他过得舒服自在，比自己整天练习轻松许多。
又都见他高兴起来，就耍几下剑，不高兴了，就坐着休息，都认为独孤修文比他们自己舒服得多。
不过，众人只是看到了这些表面，却不知道，独孤修文私底下所承受的艰难。