琳琅只是难过了几天，又是每天都乐呵呵的了。因为琳琅的生日接近年底，那就意味着新年即将来临。新年来了，离放寒假就不远了，放寒假就意味着能回济南和家人团聚了。
终于，新年元旦在琳琅的期盼中到来，新年元旦的清晨，阳光透过窗帘的缝隙，温柔地洒在琳琅的床上。她睁开眼睛，看到的是一片喜庆的红色——那是她特意挑选的元旦装饰。琳琅迅速从床上弹起，脸上洋溢着期待和兴奋的笑容。
她穿着新衣，跑到窗前，推开窗户，一股清新的冷空气迎面扑来，夹杂着远处鞭炮的硝烟味。远处，街道上已经热闹起来，人们穿着节日的盛装，脸上洋溢着笑容，互相祝福着新年。
琳琅的心也跟着欢快起来，她仿佛已经看到了寒假和家人团聚的画面——济南的冬天，白雪皑皑，她和家人围坐在火炉旁，吃着热气腾腾的饺子，聊着家常，那温馨的画面让她的心中充满了温暖和期待。
迎新年联欢会，琳琅和班里的同学们，合演了京剧《沙家浜》智斗一折。琳琅扮演阿庆嫂，她以饱满的热情和生动的表演，将阿庆嫂的聪明、勇敢和机智展现得淋漓尽致。她的表演得到了同学们的阵阵掌声，她也因此成为了同学们眼中的焦点。
当舞台上最后一个节目结束，主持人宣布：“联欢会到此结束，祝大家新年快乐！”时，整个礼堂都沉浸在欢乐的气氛中。同学们纷纷走到琳琅身边，向她表示祝贺：“琳琳，你唱得真好！”
“琳琳，你的京剧表演太精彩了！”听着同学们的夸赞，琳琅心中充满了幸福和满足。
班主任也走过来，拍了拍琳琅的肩膀：“琳琳，你不仅学习好，没想到艺术细胞也很丰富啊！”
班主任的表扬让琳琅更加坚定了自己的信念——艺术不仅能为她带来快乐，还能成为她展示才华、获得认可的平台。
下午琳琅来到大伯家，和大妈一边做饭，一边说着上午新年联欢会的事儿。吃饭的时候，琳琅给大家来了一段，
伯母夸赞道：“不错，唱得真好，有板有眼的！”伯母的话让琳琅更加坚定了自己的信念，艺术不仅能为她带来快乐，还能成为她展示才华、获得认可的平台。
寒假前的这段时间，对琳琅来说，是美好而充满期待的日子。
终于，寒假到了，琳琅迫不及待地买了火车票，踏上了回济南的列车。在火车上，她看着窗外的风景，想象着济南的冬天，白雪皑皑，她和家人围坐在火炉旁，吃着热气腾腾的饺子，聊着家常，那温馨的画面让她的心中充满了温暖和期待。
到了济南，已经是晚上了。凛冽的寒风让人瑟瑟发抖，但内心的兴奋和喜悦让琳琅感觉温暖如春。她迫不及待地走出列车门，看到站台上的爸妈，扑上去就是一个大大的拥抱，那是她最敬爱的父母。她们一起走出车站，
坐上回家的公交车。车上，她紧紧地握着妈妈的手，那是她最亲爱的人，是她的依靠。她们聊着学校里的事儿，聊着济南的变化，聊着家里的琐事，一切都那么温馨而美好。琳琅知道，这就是她期待的家的味道，这就是她想要的幸福。
回到家，果然如她想象的那样，家里为她准备了丰盛的晚餐。一家人围坐在一起，享受着美食和团聚的时光。琳琅感觉自己是世界上最幸福的人。晚餐后，她和家人们聊天，享受着家庭的温暖和欢乐。
琳琅在家中度过了愉快的寒假，每天和家人在一起，感受着亲情的温暖。她陪着父母逛街，购买年货，一起准备过年的一切。她还和儿时的伙伴们聚在一起，分享着彼此的故事和成长。这段时间，她感受到了无尽的幸福和快乐。
这个寒假对于琳琅来说并没有她想象中的那么轻松愉快，反而成了她最繁忙的时候。不仅有高中生、初中生，就连小学生也都纷纷前来找琳琅和文若晨夫妇寻求帮助。这些孩子和他们的父母们都提着各种礼物来到琳琅家或文若晨家，希望能得到琳琅这位少年班高材生的指导和辅导。
因为琳琅的学习成绩一直非常出色，所以大家都想请她帮忙给自己的孩子辅导功课。而琳琅的哥嫂家也同样是门庭若市，迎来送往地忙得不可开交，他们被那些望子成龙的家长们团团围住，请求他们的妹妹小姑子——琳琅给他们的孩子们补课辅导。
面对这样的情况，琳琅感到有些无奈，但又不好拒绝。毕竟这些人都是出于对孩子教育的重视和关心，而且她自己也曾经历过类似的事情。于是，琳琅只好答应下来，并开始制定教学计划。每天上午，她会给不同年级的学生分别上课，下午则让他们做一些练习题或者讲解作业中的问题。
虽然这占用了琳琅很多时间，但她也从中学到了不少东西，尤其是如何与不同年龄层次的孩子沟通交流。此外，通过这次机会，琳琅还认识了许多新朋友，其中不乏一些优秀的同龄人。
寒假即将结束，琳琅依依不舍地告别了家人，踏上了回北京的列车。虽然她很不舍得离开家，但她知道，她要回去继续努力，继续追求自己的梦想。她期待着下一个暑假的到来，期待着再次和家人团聚的那一天。
琳琅这次独自踏上了回北京的旅程，没有父母的陪伴。她所搭乘的列车的列车长，正是她曾经辅导过的学生的家长。这位家长特别照顾琳琅，将她安排在了靠近列车长休息室的车厢。这个车厢内坐着两位军人和一位老教师，氛围显得格外宁静而庄重。
老教师看琳琅一个小姑娘，主动找她搭话：“小姑娘，你一个人回北京，家里人放心吗？”琳琅微微一笑，礼貌地回答：“还好，我已经不是第一次独自出远门了。”她的话语中透露出一种独立与自信。
老教师看着琳琅，眼中闪过一丝欣赏。他接着问道：“你是学生吧？在北京上学吗？”琳琅点点头，乖巧地回答：“是的，我是中国科技大学少年班的学生。”她的话语中透露出一种自豪与骄傲。老教师听后，眼中闪过一丝惊讶，随即露出赞许的笑容。