时光荏苒，岁月如梭，转眼之间，两个月已经过去，而我也已经在初中度过了这段难忘的时光。
回忆起这两个月的点点滴滴，我不禁感慨万千。
记得刚进入初中时，我还带着一丝迷茫和不安，但很快就适应了新环境，并与同学们建立了深厚的友谊。
我们一起学习、玩耍、分享快乐和烦恼，共同成长进步。
在课堂上，老师们耐心教导着我们，传授知识，解答疑惑；在课后，同学们积极讨论问题，互相帮助，共同提高成绩。
这些经历让我感受到了集体的力量和温暖，也让我明白了团结就是力量这个道理。
总之，这两个月的初中生活让我受益匪浅。它不仅让我学到了更多的知识，还培养了我的社交能力和团队协作精神。
未来还有很长的路要走，我会继续努力学习，不断提升自己的综合素质，争取成为一名优秀的学生！
今天上午的第二节课又是我喜欢的植物老师。
上课铃声响起，赵老师准时的看着书走出办公室。
走进教室重复着每次上课的动作，把教材书合上来夹在腋下。
接下来就是我最欣赏赵老师的神操作，在跑道踱来踱去，背诵着课文的每一个字，精准的说出每一个标点符号的位置。
讲完了课，布置了课后作业后，赵老师没有像往常一样走出教室，而是走上了讲台。
“同学们，我们在一起共同学习已有两个月了。”
赵老师站在讲台，双手按在教桌上，环视着我们说。
“自从开学到现在，我没有检查过你们的课后作业。”
“但我相信同学们肯定都按时完成了。”
“虽然，植物课没有主科那么重要，但是副科的知识在你们将来进入社会更容易用到。”
“所以，大家要像对待主科一样的学习植物课。”
“为了防止个别同学偷奸耍滑，我决定下一堂课开始检查你们的课后作业。”
“我会对没有完成作业的同学做出惩罚，少做一课的作业，罚款一元。”
“而作业完成好的同学，会得到相应的奖励，我会把罚到的款奖励给作业完成好的同学。”
我了个乖乖，这还了得，我的课后作业有十几课的没完成。
这要是罚款的话，我一个多月的生活费就没了。
对于家庭不怎么富裕的我来说，这惩罚简直太重了。
当然家庭富裕的就不当回事了。
比如我的同桌家里就比较富裕，他听完老师的惩罚反而高兴了，并且压着声音对我说：
“这惩罚也太轻了，就是几十块钱的事，不体罚就行。”
我靠，我这同桌家也太有钱了吧，几十块钱对于我来说，想都不敢想，在他那里却是小事一桩。
正在我思绪万千的时候，下课铃响了。
“同学们记住，明天课堂检查作业，没完成作业的自觉把罚款准备好。”
赵老师说完就拿起教材书走出教室，而他的话却一直在我脑海里回荡着———没完成作业的把罚款准备好。
看来我今晚上要加班加点了。
今天的课余时间，我都没有出教室，一直在完成着植物作业。
其实，大部分同学都没完成作业，课余时间也和我一样在教室里奋笔疾书着。
就这样抽时间写到晚上放学，还有四五课的作业没完成。
吃过晚饭后，我继续在宿舍里埋头苦写。
我拼命地赶着作业，直到宿舍熄灯前，终于完成了所有的植物作业。
我松了口气，疲惫地躺在我的铺位上沉沉睡去。
第二天早上，我带着完成的作业来到教室。
同学们都显得有些紧张，等待着老师的检查。
上课铃响过后，赵老师走进教室。
像往常一样表演起他那超能记忆力，开始了讲课流程。
讲完课继续布置了课后作业，直到下课铃响起也只字未提检查作业的事。
我还计划老师检查完作业，在同学们面前炫耀一下自己如何完成的作业。
这下好了，准备好炫耀的词语也用不上啦。
看着赵老师走出教室的背影，我的心中充满了疑惑和不解。
然而，当我再次看向赵老师离去的方向时，心中却涌起一股强烈的“上当”感。
也许这一切都是赵老师故意为之，目的就是要激发我们完成作业的动力。