老师和日奈回到自己的世界后，又过了一个月。
期间没有什么重大事务，也没有最后一个平行世界的学生来到这里的消息。
老师也就是按日常工作，然后就是和日奈日常陪伴以及交粮。
唯一值得说明的事情，就是张子灵又带了一名妮姬来基沃托斯做客，这名妮姬的名字叫海伦，一头蓝发，配上洁白的海军军服十分漂亮。
在这一周的旅行里，海伦向多个学院宣传了海军这个概念，引起了不少学生的好奇，但也因为基沃托斯的绝大部分学院没有建设海军而感到惊奇。
唯一能够理解，并计划实践海伦想法的，也只有奥德赛海洋高等学院的学生会。
她们在听了海伦的构想后，便有了打造海伦所说的军舰部队计划。
不过老师也没有阻止，只是警告奥德赛的学生们不要用于学院之间的战争。
另外，张子灵和海伦还住的是同一间屋子。
有的时候老师上夜班回到自己房间睡，路过他们的房间门口时，还能听到他们房门前传来的男女交合喘息声。
老师看到这幅景象后，内心不自觉地对拉毗、阿尼斯和尼恩她们三充满同情。
总而言之，现在度过的一分一秒，都是平静的日常。
直到这一日的晚上。
阿里乌斯学院境内，密林处。
阿里乌斯特殊小队四人正好在此处训练。
“今日的训练完成，各位，我们回去吧。”
纱织提醒在场的另外三名队员。
“唔啊.......终于结束了......”日和靠在最近的树旁，喘着热气。
“自从阿里乌斯学院改组后，好久没有进行过像样的训练了，战斗的技巧都生疏了不少。”美咲言语中有些抱怨。
“不过，我觉得生活变得比以前更充实了。”亚津子柔声说道，“也多亏了老师，阿里乌斯学院的条件相比之前改善了许多。”
“.......公主说的没错。”纱织露出了欣慰的表情，“回想起来，如果不是老师的提议，我们恐怕只能流落街头了。”
“而且，他还教授了一个叫‘半反转’的招式，我们都很受用。”
“无论是什么结局，我们只要不分开就好。”亚津子温柔的笑容，也治愈了在场的其他三人。
她们正要回去休息时，一道黑洞突然冒出，其中一名浑身伤口的学生从中冲了出来！
“唔.......我算是.......回来了吗......？”
这名学生黑发马尾，精良的装备下，藏着紧致的身材，还有她脸上那经过战火洗礼般的金色坚毅眼神。
不过她在看到纱织4人时，原本紧绷的神情，突然开始了放松。
“是纱织大姐，太好了，我成功了.......”
话还没说完，对方就因为全身放松陷入了沉睡。
好在纱织及时接住了她。
“奇怪。”纱织有些懵圈，随后看向身后3人，“你们认识她吗？”
她们三人都在摇头。
“我还很奇怪她为什么还认识你呢。”美咲补充了一句。
“莫非.......她是联邦学生会公告里的提到的，穿越过来的平行世界的同学吗？”纱织突然想起一个多月前联邦学生会发来的通知。
这个时候，纱织拿出了手机，拨通了一个电话：
“老师.......嗯，是我，有件事情我要向你汇报.......”
一段时间后，阿里乌斯学院保健室。
黑发马尾少女缓慢地睁开双眼，映入眼帘的，是阿里乌斯小队四人。
“纱织大姐！”黑发马尾少女立刻提起十二分精神，抓住纱织的手臂，对纱织说道，“请你一定不要对准老师的头射击，不然你会后悔的！”
“同学，你在说什么呢？”纱织一脸懵逼地看着少女，“我为什么要伤害老师，而且，现在的我也根本不是老师的对手啊。”
“？？？”这下轮到这名少女懵逼了，“不是，纱织大姐，我也是阿里乌斯的学生啊！我叫卫宫晴梦，是你亲自捡回来的啊！我的不少招式可都是你教的呢！”
“.......”纱织摇头，“抱歉，至少在这方基沃托斯的阿里乌斯学院，没有一名学生，是叫卫宫晴梦。”
“难道我没有成功回到过去.......？”卫宫晴梦低垂着头，双手攥紧，“该死，一切都白费了吗.......？”
这时，一道金光闪现过来，待其消散后，是老师的身影。
“卫宫晴梦同学，你好，我是这个基沃托斯的老师。”老师接着问向卫宫晴梦，“可以告诉我你所在的世界里，发生了什么事情吗？”
卫宫晴梦看着与自己印象中完全不同样貌的老师，一下就确认了自己现在的处境。
“看来，我是进入了平行世界.......”卫宫晴梦目光变得暗淡，“一切都已经来不及了。”
“没事的，我相信我们的老师可以做到。”纱织一反常态地认真道，“他的实力很强，而且还能请到不少强力的同伴。”
“我相信老师可以解决你所在基沃托斯的问题。”
“可已经晚了！”卫宫晴梦突然大叫道，“在我那里，她们都死了！都被贝阿朵莉切和地下生活者那两个混账造出来的东西全给杀死了！”
“哪怕能过去把那两个出生家伙都杀一遍又如何！？”卫宫晴梦的泪水从脸颊流下，“曾经为了我而牺牲的所有人，都不在了......”
“我没能保护好他们，我对不起他们的期望......”
卫宫晴梦此时哭得跟个泪人一样，无论纱织她们怎么劝，卫宫晴梦都止不住抽泣。
好在，老师已经从卫宫晴梦的话中提取出了关键信息——贝阿朵莉切和地下生活者二人。
恐怕这两位和自己遭遇的那两个一样，也获得了不在基沃托斯这个世界的力量，而且这种力量，是卫宫晴梦难以应对的。
不过具体的时间节点，恐怕要等这位伤心的孩子冷静下来再问问了。
既然要解决卫宫晴梦的问题，老师恐怕要利用时空穿梭的力量。
但目前老师的力量里，涉及到时间的力量也只有对时间流速的控制，还没有领悟到时间穿越的能力。
至于时间穿越，老师想到了两个人。
“纱织，你们照看一下晴梦同学，我去打个电话。”老师招呼好纱织等人后，走到门口，拿出手机，拨通了醉雾鬼岛的电话。
联系上醉雾鬼岛后，老师又使用对讲机联系上了张子灵。