小亨利所在的大陆，光明神教称之为’光明大陆’，龙神教称之为’神兽大陆’。金鹰家干脆称之为‘光明神兽大陆’。
一个文明的发展依赖于做研究和探索的的人，文明的传递依赖于做教学工作的人，文明的延续依赖于做对外武力震慑的人。
泰勒家族出了三个可以魔武双修的好苗子，吸引来了圣阶高手收徒做老师。
魔武双修的圣阶老人，名叫阿尔伯特·艾因，是光明神教中的资深长老。老人是光明系的圣阶，此前也在教会学校教学，但没收过亲传弟子，这次一收就收了三徒弟。三徒弟，两辈人，一叔叔两侄子，都有成圣成神的资质。三个徒弟的天赋各不相同，各有自己的优势。
老艾因因为什么突然收徒？是为了留下传承？是为了培养个人势力？还是见才心喜？外人难以知晓，但老人教学是很认真的，这很令人尊敬。本事大的，别人可能会羡慕会怕，但不一定会尊敬。
这位魔武双修的圣阶，差一步半就可以灌注神力成神，差两步半可以独立成神。在这片光明神兽大陆，圣阶之后，成神有三步：斗气魔力身体能量融合为一是成神第一步；精神力再融合是第二步，然后就可以灌输神力成神；若心气更高一些，可以选择不灌输神力而选择自己走第三步，自己独立领悟天地法则成神。
只修练斗气或只修练魔法的人，常常因为身体或精神力修行不足，而困于第一步或第二步。魔武双修的人，一开始就没有明显短板，相对更容易通过前两个修炼关口。修行资质好的才能魔武双修，而魔武双修又容易迈过成神的前两关口，这让修行资质在成神路上的作用更加突出了。
上面这些知识，如果有老师讲，一节课就学到了；若没人讲授，几千年也难知道。小小飞一号则是靠蹭课，就偷学到了。不得不说，野路子泰勒和巴鲁克家族是遇到贵人了。
教学过程中，艾因老师发现小徒弟亨利的记忆力最好，尽管还很幼稚但记得快。不过考虑到他可能已经拥有了神识，这就不奇怪了。年少非神阶就拥有神识，一般是觉醒神级血脉的标志，这在光明神兽大陆不是秘密。小亨利觉醒了什么血脉，如果这家人是有意隐瞒，老人也尊重这种谨慎，并没有主动问。信任的建立是需要时间的，聪明人都明白这个道理。
小亨利岁数还小，经常惹出笑话。比如，家人告诉他这食物太凉，需要热一下再吃，他答应了，说要放在嘴里热一下。如果你告诉他不能欺负小女孩，他会问你那是不是可以欺负小男孩。
小亨利现在表现出来的，除了身体素质和记忆力比哥哥好之外，并没有其他的优势。这也跟光明教会不知道小亨利哪种魔法元素亲和有关。圣阶老师不知道学生亲和哪种魔法元素，这让老人难以接受。于是就把美术课的优先级提高了，要求小亨利学会颜色调配，尽快调配出未知魔法元素的颜色，以便分析究竟是什么元素亲和。
亨利·泰勒和伯纳德·泰勒两兄弟还是孩子年纪，幼稚难免，但跟金鹰家小乐小飞两兄弟相比，认知、心智和修行都差了太多，这跟家庭教育、学校教育、社会文明等级、个人成长经历等等都有关系。金鹰家两兄弟已经多次经历生离死别，早就开始了军事训练，也修炼了家族功法多年，还有家族势力和前辈阅历，都不是泰勒两兄弟能比的。
特别是小飞，不客气地说单论战力，小飞可以完虐这个异世界的绝大多数战士和魔法师，当然小飞得穿着战甲，那也是他的战力构成；论眼界，小飞也不是这个世界的绝大多数土着能比的；论心智，小飞可以把很多成年人耍的团团转，即使是在本源大陆。妖孽这个定位，可不是小飞自己愿意要的。
小小飞一号在小亨利的精神海里，稳如泰山。只要他不主动施展精神力探查，不发出精神力能量波动，他就难被发现。
相比老艾因，小飞实际上更需要担心未来被小亨利发现。因为一旦小小飞一号开始修行，就难免引起能量波动，难免需要从外界吸收能量。这些能量波动和能量流动，当小亨利精神力弱时，不容易被发现，但当小亨利的精神力变强后，迟早会发现的。
因此，小小飞一号修行时或许需要到小亨利精神海外面。
相对于弟弟现在还不知道亲和哪种魔法元素，哥哥小伯纳德就是个魔法万花筒，他亲和的魔法元素种类很多，多到让谁来教他都是难题。不过既然是光明教会，自然是以光明魔法为主，由光明魔法师授徒这个没有争议。
哥哥明显更喜欢魔法多于武士的技艺，而弟弟则完全相反，他现在还不知道自己亲和哪种魔法元素。
大徒弟杰克·泰勒最近忙着骑士团训练和热恋，参加集中学习的时间并不多。艾因老师也没要求这超龄学生参加课堂学习，只是给单独讲了光明魔法和斗气的修炼入门知识，就让小杰克自己回去转化斗气、积攒魔力、锻炼精神力了。
‘尽力帮助学生增长见识’，是很多优秀老师的职业追求，而小飞也跟着沾光开了不少眼界。
艾因老师希望学生能尽快了解这个世界的隐秘和珍奇，有时候时间并不等人。
这天下午，老艾因带着学生和学生家长一起参观这个城市众多博物馆之一，也是光明神教会的博物馆。
一家人都很兴奋，之前的几次参观都很长见识，所以众人对这次的期盼值也很高。
老艾因计划留出时间在最后给这家人讲光明大陆和光明教的历史，安排先去了珍宝馆。珍宝馆里展示了光明大陆历史上最着名珍宝的仿制品和极少数真品，有着名神器的仿制品，有着名艺术品的仿制品，有珍贵矿石和宝石的样品，有光明神教有纪念意义的圣物。
其他的珍宝看几眼有印象就可以了，但对于珍贵矿石和宝石，无论艾因老师，还是家长都要求孩子仔细看仔细学。这方面的无知，会有什么损失，成年人都知道。宝石放你眼前，你都可能觉得是垃圾石头。
宝石一般体积都不大，矿石就有大有小了，这个过程中老艾因也会穿插讲一下这些矿石能用于制造什么，不乏神兵利器。
想到神兵利器，小小飞一号就满脑子都是黑爷爷的样子，两种形态，一种杀气内敛，一种杀气逼人。如果在这个世界有机会炼制兵器，一定按黑爷爷的样式也造两把。
相对于大人和小大人，两个小孩子明显只关注外貌去了。
工作人员一边介绍，一边引导众人前进。从本地的矿石和宝石，就介绍到了外界的，包括一些神界的和太空坠落下的陨石。
神界的石头不一定都是神品，而且神品也大概率不会在博物馆展览。
最后一部分展示的则不是天然矿石，而是生物体内诞生的各类像矿石和宝石的东西。单凭外貌看不出是什么生物体内诞生的，工作人员按照介绍材料认真讲解。今天访客的来头很大，馆长都全程陪同着。
这些生物矿石的作用，有的已经被世人所知，有的还不知道，等待后人的探索。
小亨利近乎全程是来玩的，他也是最开心的，遇到体积大的，露天展示的他就跑过去摸摸。工作人员并没有制止，珍贵的都会在透明柜子里展示，只有体积大又不怎么珍贵的，才会能被摸到。
小飞相信气运，自家高手就会望气。小亨利这家人就是气运顶级的，所以一开始小飞就对这家人在珍宝馆里发现好东西报以期望。可惜东西都是博物馆的，即使发现了，也没法拿走。
小亨利跑到一个猴子模样的矿石前面，喊着“这是猴子吗？”
工作人员笑着说：“小朋友看的没错，这就是一只猴子，被天火焚烧后剩下的躯体，还没有研究出有特殊用途。”
“他会不会还活着？我怎么感觉它在看我。”小亨利看着猴子型矿石问。
“不可能还活着的，很多人看到它被天火烧了好久，也没有气息了。”工作人员解释道。
老艾因也上前感知了下，确认道，“嗯，确实是死物。”