秦汉，一个思想深刻睿智却成绩不太好的学生，正坐在靠窗的位置，眼神专注地看着窗外的飞鸟，思绪却早已飘远。他有着不为人知的异能，那是一种能感知周围细微变化的能力，虽然他还不太能熟练运用，但这份特殊让他对世界有着独特的认知。
此时，教室的另一边，宋词正皱着眉头，眼神中透露出一丝烦躁。宋词是个自卑敏感的男生，成绩同样不理想，最近他的行为却愈发奇怪，总是喜欢与人抬杠，而且逻辑混乱得让人摸不着头脑。
“你说的根本不对，明明就是这样！”宋词突然大声地说道，打破了教室里的安静。大家的目光都集中到了他和唐朝身上。
唐朝是个肥胖但随和搞笑的男生，此时他正一脸无奈地看着宋词，“我就说今天的数学题有点难，你咋就这么大反应呢？”
“哼，你懂什么，别以为自己说的就是对的。”宋词不屑地撇了撇嘴，眼神中充满了挑衅。
秦汉看到这一幕，微微皱了皱眉头，他敏锐地察觉到宋词的状态不对劲，以前的宋词虽然自卑，但也不至于如此无理取闹。
就在这时，隋缘走进了教室。隋缘是班里成绩好、品质也好的女生，她总是乐于助人，深受同学们的喜爱。
“怎么了，大家都在吵什么呀？”隋缘微笑着问道。
“还不是宋词，莫名其妙就发脾气抬杠。”唐朝有些委屈地说道。
隋缘走到宋词身边，轻声说道：“宋词，有什么事好好说，别这么激动嘛。”
“你也来教训我？你们都觉得我不对，是吧？”宋词突然提高了音量，眼神中闪过一丝愤怒。
“我没有这个意思，只是希望大家能好好相处。”隋缘依然保持着温和的语气。
“少假惺惺了，你们这些成绩好的，就会装模作样。”宋词的话就像一把利刃，刺痛了隋缘。
隋缘的脸上闪过一丝受伤的神情，但她很快调整过来，“宋词，我知道你可能有什么不开心的事，如果你愿意，可以和我说说。”
“不用你管！”宋词转过身，不再理会隋缘。
秦汉把这一切都看在眼里，他越发觉得宋词的行为背后肯定有隐情。他决定找个机会和宋词好好聊聊，弄清楚到底发生了什么。
上课铃响了，数学老师赵老师走进了教室。赵老师五十多岁，慈祥又认真，是同学们都很尊敬的老师。
今天的数学课上，赵老师正在讲解一道复杂的几何题，同学们都在认真地听讲。然而，宋词却突然举起了手。
“赵老师，你讲的方法不对，应该有更简单的方法。”宋词大声说道。
赵老师愣了一下，然后微笑着说：“宋词同学，那你说说你的方法呢？”
“我……我现在还没想好，但我就是觉得你的方法太复杂了。”宋词支支吾吾地说道，眼神中透露出一丝慌乱。
“好，那等你想好了，我们再一起探讨。现在我们先按照这个思路来解题。”赵老师依然很有耐心。
“不行，你就是讲得不对，你根本就不会教！”宋词突然站起来，情绪激动地喊道。
教室里一片寂静，大家都被宋词的举动惊呆了。赵老师的脸色也变得严肃起来，“宋词同学，有不同意见可以好好说，但请你尊重老师，尊重课堂纪律。”
“我不需要你教，我自己能学！”宋词说完，便气冲冲地跑出了教室。
秦汉看着宋词离去的背影，心中的疑惑更深了。他决定放学后跟踪宋词，看看他到底在搞什么鬼，是否真的受到了什么不良影响。
放学后，秦汉远远地跟着宋词，看着他穿过街道，走进了一条偏僻的小巷。秦汉小心翼翼地跟在后面，心跳不由自主地加快了。