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关于大院儿里的谣言,棠溪心里有了猜测,却没急着处理。

她的事情一大堆,明天还要去趟轻武器研究所,哪有空管理这些琐碎?

晚上从梁英家离开,她简单洗漱后,便进了系统的自习室。

虽说学校那边对她的水平没什么要求,但棠溪向来是个完美主义者。

既然做,就要做到最好。

她一整晚都在系统里整理数学教科书的知识点,将结论写成了教案。

这本来是棠溪为了数学老师这份工作的付出。

没想到这个过程里,她的学习积分也在缓慢增长着!

为了取经,棠溪又跑去《基础数学》虚拟教室,跟宋老师学习该怎么当好一名数学老师。

宋老师似乎看出她的小心思,似笑非笑地看了眼,却没有戳破,反而传授不少教学经验,让棠溪大为受益!

终于,到了棠溪正式上课的时候。

她拿着昨天连夜写的教案,第一次站上了老师的讲台。

台下无数双炯炯有神的眼睛望着她,充满了好奇和期待。

棠溪微微一笑:

“同学们,我们来玩个游戏吧。”

台下的眼睛纷纷睁大,搞不懂这是什么套路。

为此,他们低声交流起来。

教室内嗡嗡声不断。

棠溪像是没听见,自顾自地继续道:

“我会选一个同学来配合,有谁愿意来的吗?”

大家有些迟疑,不知道棠溪想做什么。

最后,是俞嘉第一个举起手!

“我来帮你!”

俞嘉可不能让棠溪冷场,便当仁不让地站出来。

棠溪抿唇笑了下,让俞嘉走到讲台上来。

俞嘉大大咧咧地迈上去。

棠溪递给她纸和笔:

“在1到31的数字里,你选一个,然后写在这张纸条上。”

俞嘉依言照做,两秒就刷刷写好,把纸条递还给棠溪。

棠溪没要:

“你自己收好,嗯,折起来放在旁边就可以。”

俞嘉挠挠头,不明白为什么这么安排。

但她非常听话,棠溪说什么做什么,半点不迟疑。

台下学生个个伸长脖子张望,想看棠溪葫芦里卖的什么药。

只见棠溪不紧不慢,从书里拿出五张卡片,贴在黑板上。

“这上面写了一些数字,俞嘉同学可以告诉我,你刚才写的数字,分别出现在哪几张卡片上吗?”

俞嘉歪头想了想:

“第一张,第三张和第五张。”

棠溪唔了声,随后很果断:

“所以你写的,是27。”

俞嘉蓦地瞪大眼睛。

她似乎不敢相信,将放在旁边的纸条抓起来打开。

“真、真是27!”

学生们一阵哗然!

他们早忘记了对俞嘉的忌惮,跑去她旁边张望。

“哇!真的是27哎!”

“太神奇了!棠老师怎么做到的!”

“你们俩认识,会不会提前串通好的?”

“……”

惊呼里夹杂着几声质疑。

棠溪毫不在意。

“既然有人不信,那不如也来试试?”

立刻有学生跃跃欲试。

为了公平起见,棠溪干脆让同学们仔细选了三个人出来。

等他们站到讲台上,棠溪依样画葫芦地递上纸笔。

三人之间没有互相交流,还特意将纸条藏得死死的。

眼睛滴溜溜地灵活转悠着,生怕棠溪会偷看到自己的答案。

棠溪一派风淡云轻,挨个指过去:

“13,8,25。我说得对吗?”

没等三个人回答,其他同学已经从他们手上扒拉出了纸条。

13,8,25。

一字不差。

哗然声骤起,几乎要掀翻屋顶!

包括走廊外面、隔壁班级,全部都听到了这份动静!

原本正规规矩矩上课的其他班学生,顿时按捺不住,都想要弄清楚隔壁发生了什么。

就连上课的老师也有些心不在焉,眼神不住地往外瞟,恨不得亲自跑过去看看热闹。

这动静很快吸引来杨行健老师。

他还以为是棠溪作为新老师受了欺负。

便急匆匆跨进教室,对着乱糟糟的学生们呵斥:

“你们在做什么!还不回到位置上!”

杨行健是全校出了名的严厉,所有学生都怕他。

于是,本来挤在讲台附近的学生迅速作鸟兽状散开。

而混乱中心的棠溪,笑吟吟地看着杨老师:

“我们只是在上课。”

杨行健当然不信,觉得棠溪是脾气好,在给孩子们打掩护。

他一脸正色地说:

“棠老师,如果有需要可以随时求助。”

棠溪挑眉:

“杨老师要不要也来试试这个游戏?”

“什么?”

杨行健有些懵。

台下的学生们却像是看起了大戏,逐渐起哄:

“来一个……来一个……来一个!”

杨行健满头雾水地被推上讲台,随后听棠溪说了规则。

他脸色不太好,嘴唇几乎抿成一条直线。

但棠溪要求的,他全部照做了。

很快,答案揭晓。

“哇哦哦哦!猜中了!又猜中了!”

“我也想玩!我也想玩!”

“棠老师!这到底是什么原理!”

“难道真的是读心术吗?”

“……”

棠溪不疾不徐,卖起了关子:

“我们再来玩一个小游戏吧?”

“好——”

这次,所有学生都充满了期待!

而此时的杨行健,已经从棠溪的教室离开,回到了走廊。

同为数学老师,他很快弄明白了棠溪玩的小游戏背后的原理。

刚才是二进制原理,现在是斐波那契数列。

只是他从来没有想过,严谨的数学原来可以和游戏结合在一起。

这……有用吗?

隔着明亮的玻璃窗户,他看到那些学生们眼里闪烁的兴致勃勃。

那是对知识、对数学的渴望。

在棠溪来之前,杨行健给这个班代过几天课。

他分明记得,现在教室里最活跃的几个学生,在他上课时,永远昏昏欲睡。

他骂也骂过,罚也罚过,却没有半点作用,满心只有恨铁不成钢。

但现在这些学生却比谁都要积极。

很显然。

刚刚的疑问,答案已然揭晓。

“怎么样,是不是比你预想中的还要好得多?”

身后冷不丁响起温兰的声音。

杨行健愣了下,回过头,看到温兰一脸了然笃定的笑。

半晌,他点了头:

“嗯,小棠同志是位非常优秀的老师。”