小崽崽将那个三角形放到了长方形里面，又把圆形放到了花朵形状里！
老师嘴角抖动了一下，尴尬地扯了扯嘴角，蹲下来问：“圆圆，为什么要这么放呀？这两个形状不太像哎，对吧？你再仔细看看？”
“啊，”郁圆圆呆滞地从喉咙里挤出点可爱的小音调，“可是，圆圆放进去啦~”
看着老师错愕的表情，郁锦枭淡定如鸟。
呵，我早就刀枪不入了。
“圆圆，放的意思是不能有空隙嗷~~”老师笑着摸摸她的脑袋，领小崽崽重新选。
期间还不忘记引导其他小朋友一起思考。
只见郁圆圆在桌上挑了个长方体，重新站到了课板前。
郁锦枭顺着她的视线，一看就知道那块长方体长了一丢丢，是不可能放进去的。
已经有了预感的郁锦枭很想悄悄给点提示，但……
他要是一出声，恐怕会被所有小朋友和老师盯着看。
那种感觉太丢脸了！！
小崽崽举着长方体比划了几下，信心十足地往空隙一塞……哦豁，卡住了！
老师觉得这也是一个教育的机会，举起手吸引小朋友的注意：“大家看见啦，有些形状看起来差不多，但是它的长短可能是不合适的，我们要学会观察，去找……”
“邦！”
“邦邦！”
就在老师试图引导小朋友学会观察时，身边传来两声捶打。
她疑惑地转过头，看见郁圆圆抡起自己的小拳拳，邦邦两拳将那个尺寸有着小差异的长方体捶进了洞里。
凹陷的坑被挤得满满当当，像个大胖子穿了件贴身紧绷的裙子。
老师沉默了。
小朋友也沉默了。
郁锦枭从郁圆圆那群朋友的脸上看到了……习以为常的淡定。
“老师，圆圆放进去啦！！”小崽崽开心地拍着手手欢呼。
台下的小盆友一下就被带偏，眨着迷茫的眼睛一起拍手，这种暴力操作迎来一片盲从的掌声。
“圆圆，这个方块的长度更长，硬拍进去不是最正确的做法哦，”老师看着完全凹进里面的拼块，抠了好久才抠出来，“我们应该选择正确的形状和大小，而不是硬将它捶进去。”
“可是，”郁崽崽双手交握在前面，怯怯又小心地偷瞄老师，“拔拔说过，做人只要用力，就可以成功哒！”
郁圆圆！！不要诬陷我！
郁锦枭恨不得直接窜进教室里。
他分明说的是努力！！努力！！努力和她用拳头捶那是一个意思吗？
老师知道她是郁锦枭的女儿，在听到这个说辞时愣住好一会，没胆子去纠正郁锦枭的育儿经。
勉强冲着小崽崽笑了笑，老师让圆圆回到座位。
转过身，完全不知道自己哪里不对的郁崽崽一眼就看见在门口偷拍自己的爸爸。
激动小宝宝举起手臂正要冲过来，郁锦枭马上冷下脸将食指竖在嘴边，提醒她要在课堂上保持安静。
收到讯息的郁圆圆马上忍住激动，先乖乖回到座位上。
可是，那小脑袋时不时转过来瞅，仿佛郁锦枭在和她玩躲猫猫一样。
坐不住的小崽崽好不容易熬到了下课，第一个哒哒哒冲出教室！