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小说旗 > 科幻小说 > 大国科技从山寨开始 > 第589章 “随身老师”的致命缺陷?!
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第589章 “随身老师”的致命缺陷?!

然而这个时候,仍握着话筒的环求日报记者紧接着追问道:

“林晨先生,你们强制要求我们学习大东思想与你们大夏的历史课,难道就不怕全世界抵制你们的“随身老师”吗”

“抵制?”

听到那环求日报记者的问话,林晨露出了一副诧异的表情说道:

“既然想在我们大夏的曙光大学里读书,那作为学生就应该服从学校的安排,这不是很正常吗?

他们如果不想在曙光大学读书,那他们完全可以不报名去曙光大学读书,采取上一个定制课程的模式啊。

所以这是你情我愿的事情,想要拿取我们曙光大学的毕业证,那就得接受我们的规则,就比如你去美迪国读书要遵照美迪国的规则一样。”

听到林晨的话语,那环求日报的记者顿时被怼得不知道说些什么好了。

因为从常理来说,曙光科技或者说曙光大学这样做似乎并没有什么不对,毕竟你想读人家的大学,那你肯定得学习人家规定的课程。

这样从表面来看似乎没问题,但问题是这学校是一个网络学校啊,而学生也来自全球各地,他们也住在全球各地。

但现在为了一个曙光大学的毕业证,拿到一个大学学历却是要学习异国他乡的思想课,学习他国的历史。

只要想一想就发觉似乎有些不太对劲,但一让人说出哪里不对劲,那一时却找不出强烈的反驳理由。

而在这时,一个来自寒国的大寒日报记者获得了提问的机会。

“林晨先生,请问曙光大学会提供什么样的学位证书呢?是否包含硕士和博士级别的学位证书?”

听到那寒国记者的问话,林晨微微摇头道:

“当前我们最高只能颁发本科学士级别的证书,并且这学士级别的证书还限定专业。

因为当知识积累到一定程度后想要进一步不能单单靠学习理论,他也需要通过实践经验与实验经验加持。

而这正是我们“随身老师”功能与曙光大学当前的缺陷,毕竟我们曙光大学与“随身老师”功能本身就是虚拟的,并没有实验器材供全球的学生们实验学习探究。

所以我们目前只能颁发最高大学的毕业证与限定专业的本科学士学位证书,并没有办法提供硕士博士等学位证书。

此外值得一说的是除了某些不需要实践考试的专业外,其他需要实践的考试,全都必须前往大夏曙光大学总部与分部。

或前往曙光大学与其他合作联考的学校进行真实考试,只有考试合格后才会颁发相应的毕业证乃至学士级证书。”

听到林晨的话语,现场的人们恍然间发现了一个大问题,这大问题他们之前一直忽视了。

此时经过林晨的话语,他们这才发现曙光科技的“随身老师”功能辅导教学能力很强大。

但知识这东西是由理论知识与实践知识结合而成的,否则你理论再强没啥用。

不能提供实践经验,这也许是曙光大学或者说随身老师的缺陷了吧,想到这里的人们心里那是相当失落。

然而在人们心里失落的时候,此时的林晨却是话题一转道:

“当然发现问题不代表我们会无视问题,事实上我们从研发“随身老师”功能的时候就正在解决这个问题,不过因为研发难度的问题仍需要一定时间。”

说到这里的林晨便挥了挥手,随后身后的投影屏幕便出现了一段文字“虚幻4游戏引擎”与相应的仿真实验室画面。

“如大家所见,我们接下来解决各个学生实践经验不足的办法是虚幻4游戏引擎,即通过虚拟摹拟操作的形式来进行实验,补足实践经验的缺乏。

虽然这个办法和在教室实验室里实验存在着一定差距,学生们不能积累“手感”。

但他的优点是可以随时随地进行实验学习与快速刷新反复实验学习,最终学习效率很高。

当然这个虚拟实验室功能我刚刚之所以没有介绍,这是因为想要搭建这样一个虚拟实验室需要做的工作可比开发一个游戏难上十数倍。

毕竟我们想要建设这样一个虚拟实验室,里面的实验模型肯定要填充真实的物理数据,让他产生与真实一样的反应。

所以最难的就是实验模型以及各种物理反应模型的搭建,此外还要让使用操作通俗易懂,让学生们理解……

不过就算再难我们也不会放弃,所以大家可以拭目以待。”

听到林晨的话语,现场的人们心情那是各有不同。

有人觉得林晨这是在画饼,实际这虚拟实验室根本没有林晨吹嘘得那么好,不能真的解决实践经验缺乏的问题。

有人对于神秘的“虚拟实验室”感到相当有兴趣,期待这功能能早点上市。

有人则对于那神秘的虚幻4游戏引擎感到很好奇,毕竟刚刚那虚幻4游戏引擎搭建的虚拟实验室画面相当逼真啊。

可以说已经达到了与真实差不多的程度,不知道曙光科技什么时候公开推出虚幻4游戏引擎,然后发布基于虚幻4游戏引擎的游戏呢。

在这个时候,贵宾席里,此时的因伟达总裁老黄看到那虚幻4游戏引擎的画面后脸色当即挎了下来。

因为他发现这个神秘的虚幻4游戏引擎相当强大啊,而且光影效果表现十分亮眼,宛如在真实世界一样!

而这将代表他们因伟达正在憋着的新游戏引擎将会迎来巨大挑战,这自然让因伟达总裁老黄的脸色难看之极。

另外一边,一个硅i谷日报的记者获得了提问的机会。

“林晨先生,您之前说曙光大学的教材是以大夏的教材为标准,请问这大夏的教材是不是有些跟不上时代需求了?

毕竟你们大夏的教材怎么可能跟我们西方的教材相比呢,我觉得你们的教材还是以西方的教材为准吧。

这样不会出现一个学生从曙光大学毕业后,结果他真实拥有的知识水平远远比不上美迪国同等学历学生的情况。”(本章完)