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小说旗 > 都市言情 > 震惊:富二代混迹娱乐圈 > 第162章 你们的创作就像小学生的作文
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第162章 你们的创作就像小学生的作文

木子楚把另外一组带出来,问她们要创作的音乐风格到底是什么。

“古风!“一听到这个回答,木子楚就有点头痛,因为苏若汐开始的时候,对另外一级的成员有一个探底,所以,给她们定下华夏风的风格。

而现在这一组,选择的是古风音乐,这两种风格的音乐会有可能碰撞,这就是他不愿意看到的。

“导师,有什么难度吗?“队长杨天真天真地问。

木子楚笑道:“我们来的时候,对你们这一组是做过调查的,把你们队里的两位成员所创作的歌曲都拉出来听一下,感觉你们走的风格更偏向于她们的那一种。“

“导师,我们想的是古风,并且,不一定做得比她们差。“她们把自己心中的问题直接说出来。

“都没问题,你们自己可以磨合一下,不要看到烟雨过来,你们就把音乐的方向往那边的跑,你们先把自己心中创作出来的歌词磨合一下。“木子楚先让她们去尝试一下吧。

木子楚在听,几个人的意见很难统一,大家创作出来的歌曲,都根本磨合不到一起。

苏若汐这一连,已经找到方向了,把握好故事这个方向,就把故事讲下去。

苏若汐转身去另外一间教室,刚刚推开门,发现走错了。

“烟雨老师!“眼尖的女孩直接喊出来,她刚想关门离去,听到有人打招呼,自己又不好意思就这样走。

“大家好!“苏若汐挥挥小手。

“老师,过来教一下我们跳舞。“

“你们跳什么舞。“

“等等,老师先不要看,你们直接跳一遍给老师看看,看有什么问题。“聪明的女孩转得很快。

苏若汐认真看了一下,直接懵了:“你们这个舞台在转场的时候,需要干净利落一点,还有眼神,不然,这样子看出来就像是在群魔乱舞啊!“

“导师,你加入跟她们一起跳一下。“

“我还没跳过!“苏若汐一脸尴尬地道,这个是什么舞蹈她都不认得。

苏若汐认真起来,直接让这帮女孩惊呆了,这学习能力太强了,指导了一下,只能跑了,毕竟她还要解决另外一队唱作队的事情。

这回她学聪明了,先看清楚教室才进去,进去之后,发现里面简直就是一个大型翻车现场。

“子楚哥哥,怎么啦!“苏若汐轻声地问。

“你听听!“

苏若汐认真听一下她们的创作方向,疑问:“走古风方向,这……。“

直接吓到了她,古风音乐的创作没有她们想象之中那么容易。

“大家停一下。“苏若汐觉得这样下去简直就是在浪费时间,道:”我实话实说,短暂听了一下大家的创作,简直就是很有个性。

这个个性是都有属于自己的,跟其她人没有半点关系,这样下去,什么时候才有一个完整的作品出来。“

“烟雨导师,怎么办!“

“快刀砍乱麻,把古风砍掉,把个性提起来,这个是我的建议,你们自己做选择。”苏若汐说出来之后,她们还是有人坚持走古风的路。

木子楚比她们还要着急:“队长做选择,你们的意见不统一,那就没办法做下去,时间是不会等待你们的,到时候错过彩排,错过了磨合,到舞台上面,你们的表现会如何呢?”

“你们即使跟了队长走,那就只能一直走下去。”

木子楚把决定权交到队长手中,她考虑一下,决定把团队的方向往个性方向发展。

既然古风教主都说得那么明白了,自己还要强硬去证明,无疑是自找苦吃,一个专业的判断比她们的业余好太多。

木子楚跟苏若汐走出去,把空间留给他们,站在外面,呼吸一下新鲜的空气。

“汐儿,头痛吗?”木子楚温柔地记着苏若汐,教人比自己去创作更加头痛,并且是几个人一起创作一首歌曲。

大家都想表现出自己,但是,各自有各自的风格,而忽略了主体,从而导致整首歌曲都没办法组合在一起。

“其实每个人都有属于她们自己的一个小心思,还没有意识到一个团队冲出去的时候,才能够让人看到属于自己的光芒。”苏若汐对她们的评价,其实很正常,毕竟很多人都是练习生。

练习生之中,每个人都是自己的对手,想要从中脱颖而出,靠的是实力。

在这样的环境中成长,也是对自身的保护。

“是啊,走出日复一日的环境之中,去感受不一样的练习生生活,会让她们成长很多。”木子楚觉得好在学会成长也不错的。

第二天,她们已经把作品打造出来,验证一下成果如何。

两位导师还是一如既往的认真,比如让苏若汐挺放心的一组,在试唱的时候,直接让她无语了。

“你们没有排练过吗?”苏若汐一下子就听出问题所在,一段下去,完全是接不过来啊,即使已经写好,那就只有一个可能,没有排练过,也没有做好歌词的承接。

“导师,我们昨天在不停地改稿,没有完整地唱过。”张楚涵的话,直接把苏若汐整无语了。

“你们没有彩排过,就是直接分好谁谁谁唱自己的那一句,然后领取一个号码牌,到那个牌子啦,就那个唱。

一首音乐的结构完整性都没有考虑,就这样放进去,那创作的什么?“苏若汐一阵头大,还以为她们这一组有很多创作经验的人,不会烦这样低级的错误。

“把稿子给我!”苏若汐接过稿子,认真地看,就好像看小学生写作文一样,那么幼稚。

这歌曲的连通性实在太差了,给人的感觉就是,你唱你的,我唱我的。