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到了镇上,大家都开始收拾东西,柴米和大伯母则带着几个男孩子到街上买东西。

先是学子服,柴米买了两套,可以换洗着穿。

接下来就是文房四宝的笔墨纸砚,还有开蒙用的书籍。

只不过这两个的价格都太贵了,先是文房四宝,柴米只挑了相对实惠平易的一套都用了一两都银子,纸也只是一般的纸,书也是掌柜的推荐的千字文和三字经。

柴米想到家里的妹妹和自己,都需要练字学习,就多买了两套,纸也买了些,就花了七两多银子。

听掌柜的说,每个夫子的启蒙书籍都不太一样,但大多都是这些,买了也不亏,如果夫子另外有安排,还得需要再买。

大伯母看柴米买了这么多,想着家里的女儿,也买了一份,两人都花了快八两银子,才从书店里出来。

出来后,也都忍不住叹气,难怪大多数人家没有读书人,这也太费钱了,一年的束修大多数都是十两,一般的笔墨纸砚需要三两,书本便宜的也要一两一本,这还不算衣食住行。

总的算下来,一般的农家都受不住。

只不过为了后代有出息,能够考上功名跨越阶级,或者读书识字有其他出路,大多数农家还是牙咬咬供出来了一个读书人。

接下来就是准备些吃食,现下暂时有村里带上来的菜,但调味料和细粮不多,这么多人吃饭,还是得多准备一些。

柴米还打听了束修的流程,就怕明日的时候出意外来不及,可以先将六礼都买齐了。

要是明日万一用不到的话,也不用担心,可以放在家里吃。

??束修六礼的寓意和象征?主要体现学生向夫子赠送的六种礼物上,这些礼物不仅表达了对夫子的尊敬和感谢,还寄托了学生对未来学业和人生的美好祝愿。?

1?.芹菜:为什么要准备一大把鲜芹菜送给老师呢?因为芹菜的茎叶纤细而坚韧,意思是说,“请老师放心,我有勤奋好学、坚韧不拔的精神”。

2、莲子:质白而心苦,气温而禀清芳之气,其心良苦。送莲子的含义就是:“老师,您像洁白无瑕的莲子一样,品质那么高洁和清廉,我愿意拜在门下,接受您的苦心教诲。”

3、红豆:象征着激情、友谊和相思。送一小袋红豆给老师,意思是说,“请不要怀疑我的动机,我的心像这小红豆一样又红又真,非常赤诚”。

4、红枣:古人认为枣是一种吉果,代表着吉祥、如意和成功,所以送枣是希望在老师的培养下,自己能够早早成才、早早中举。

5、龙眼:象征着智慧和聪明。给老师送一包龙眼,是希望自己能变得聪明又有知识。

6、束修:十条干肉,是六礼中最重要的礼品。肉是古代很珍贵的食品,以此来表示对老师特别尊敬和感激。

这就是束修六礼的由来。从中可见,在古代老师和学生的关系非常纯粹和真诚。礼轻情谊重,送的完全是一种态度和尊重

柴米都是挑了看着最亮眼最新鲜的,每样干货都来六斤,肉干一下子没找到这么多,两家平分,一家只有三斤多点,柴米和大伯母一商量,又补了六斤的肥肉。

至于芹菜,挑了大把色泽鲜艳的,打算回去就先拿水养起来,一定不能在明天出错。

忙忙碌碌一天就这样过去了,但晚上时大家都有些兴奋睡不着,柴米也有些紧张,就怕柴醋没教考过。

但想着想着,也迷迷瞪瞪睡了过去。

正月初五,一早天没亮,就被大伯母和柴奶奶喊醒,当然,所有孩子都如此,六个孙字辈儿的一个都没逃过。

起床洗漱后,大伯母已经将小份的面条煮好了,还一个孩子一个白煮蛋。

柴米看着柴奶奶他们都没有,不得不开口道:“家里养鸡就是为了改善生活的,鸡蛋也不是什么稀罕物事了,不用省,以后不管是谁,只要吃早餐,每人必须一个鸡蛋。”

柴奶奶觉得有些浪费了,孩子吃了补身体补脑子,但们大人不用,但看柴米有些不高兴,本意也是孝顺她们,就点点头,答应了下来。

老柴家一家人都没有一天吃三顿饭的习惯,只有在农忙时节或者特殊情况下会补一顿,所以大早上的吃东西还是在没干活的情况下,大家都没啥好胃口。

但不吃又不行,不知道这教考要多少时间,要是因为饿肚子耽误正事就不好了,所以大家还是都努力将东西吃到肚子里。

看时间差不多了,一伙人都来到了学堂门口,一是想让柴奶奶认认路,二是柴茶柴花现在也闲不住,让她们跟着来见见世面也好。

于是老柴家一伙十人,浩浩荡荡的来到学堂那儿,让刚刚准备开门的门房吓了一跳。

问清楚是今天要教考的学生和家人后,就将他们请了进去。

柴米牵着柴茶一路跟着走,说是学堂,估计也是个宅子改的,看样子像个三进宅子,不是很宽,也容纳不了太多学生,但给孩子启蒙也是足够了的。

只不过学堂才开门,柴米他们又来的早,见不到什么人,也不知道这里学生有多少个。

随着门房来到厢房,里面有桌子有椅子,他讲明夫子还有一会儿才来,让大家都在房里等候,到时候夫子会来喊人的。

给柴米们上了一壶茶水之后,他就退了出去。

估计是回门房那儿继续上班去了。

农户人家对读书人有天生的敬畏心理,因为不知道,所以显得有些畏畏缩缩,更何况是老柴家这种几乎是大字不识一个的。

一伙人坐在椅子上之后就没敢大声说话,也不走动,只有柴奶奶和大伯母拉着几个男孩子低声说着注意的事项,生怕没书读。

柴米也觉得可以给柴米开导开导,于是坐到他旁边,问:“柴醋你紧张吗?读书会特别辛苦的,要是你不能坚持怎么办,要不咱们明年再来?”

柴醋本来也不紧张的,但柴米这么一说,顿时觉得有些紧张起来,他不是不能吃苦,但对未知的辛苦还是有些恐惧,所以整个人都有些慌乱起来。

但想到明年只有自己一个人,还不如今年和两个兄长一起念书,这样也不孤单。

于是他回道:“大姐我没事,我会好好念书的。”

柴米想了想,觉得得给他点压力。

“柴醋,姐姐送你来读书,有两个方面的考虑,一是为了你自己,读书识字,你以后就不算数睁眼瞎,学得好最差也能做个账房先生,有更多的选择,学的不好也没事,不是除了种地就是做小买卖,读书人的身份更高些,你也不用吃太多苦。”

“二是为了我们家,家里只有你一个男丁,让你读书,近点的来说,你回来也能教教我和柴茶,让你的姐姐和妹妹都有书可以念,远点的来说,以后你念书有出息,考上功名,那咱们家就从农门改耕读传家,家里的姐姐和妹妹也能过得好一些。就算你念书一般,好好识得几个字,那家里也不至于找别人写契书。”

“虽然说现在和四岁的你说这些有些早了,但你要知道,家里有能力让你念书,你还是要好好念,不能敷衍了事,咱们的机会不多,姐姐不希望你以后后悔。”

“既然你决定好好念书,那就努力一些,以后我和柴茶的生活是住高门大户人家,还是继续窝在小巷子宅子里,大部分就靠你了。当然,有什么困难和不解要和姐姐说,咱们是一家人,没什么不能说的,解决不了了咱们再想办法。”

“听明白了吗?”

柴米看柴醋若有所思的点头,便住了口,给他添了杯茶水。

旁边大伯估计是听到了柴米的话,有些欲言又止的样子。

柴米知道今天的话,又是给小孩压力,又是激将法的,但不这么做,怕他静不下心来学习。

这些话也不一定奏效,只能先走一步看一步,实在不行再想办法了。

外面渐渐有孩子说话声传来,看来来这启蒙的孩子不少,柴碗扔不准扒着窗朝外看去。

又等了一会儿,一个年纪三十多,留着胡须的中年男子进来,大伯连忙起身喊夫子,柴米心想:“这夫子真是高大!”

大家都连忙问好,等确定是三个男孩念书后,夫子让大家自行参观,要半个时辰左右再过来接孩子,说完便带着几个孩子去了旁边的屋子。

柴米等人也悄悄起身,就怕弄出太大影响到旁边,然后了门。

远远的看到了十多个学生在写字,有个人看着,不知道是不是另外一个夫子,大家好奇归好奇,也只是看看就走。

还去看了学堂里面的食堂,看着菜也是中规中矩,一荤一素一汤,肉也不多,只能说是能吃,不算好吃或者能吃很饱。

在食堂吃饭,一个月要两百个铜板,一年也是二两银子了。

等大致看完后,一行人又回到了厢房里面等候。

果然,一个时辰左右,夫子带着三人走来,宣布教考过了,让老柴家人先回家吃饭,下午再来行拜师礼,明日就让他们来学堂。

大家高兴的谢过夫子,然后先回家吃饭。

问了夫子教考些什么,三个人都叽叽喳喳的说起来,柴米认真听了,应该就是考察有没有特别笨的,或者启蒙过的,就类似于对新生的摸底。

回家简单吃过午饭,三个新学子穿上学子服,一伙人收拾收拾,看时间差不多了带上东西就往学堂走。

柴米以为这拜师礼应该会很复杂且庄重但想不到还有些随意。

想想也能想通,毕竟就是个启蒙夫子,不是真正的老师,学堂里面的夫子就有两个的,真正的老师得像自己父亲似的地位,和现在的不一样。

到了学堂后,夫子他们也准备好了,只要他们听着做就行了。

在中国古代,“入学礼”被视为人生的四大礼之一,与成人礼、婚礼、葬礼相提并论,也称“入泮礼” 。

“礼义之始,在于正容体,齐颜色,顺辞令。”

古人“开学典礼”的第一步即是“正衣冠”。

入学时,新生一一站定,由教书先生依次帮学生整理好衣冠,再排队到学堂前集合,在先生的带领下学生才可以进入学堂学习。

第二步“行拜师礼”。尊师重教是我们自古以来的传统,学生在进入学堂后,要先向孔子的神位行叩拜礼,在九叩首后,再向先生三叩首。

庄重的“拜师礼”过后,就到了第三步“净手净心”。

学生按照老师的要求,将手放入水盆中正反各洗一次,即为“净手”。“净手”看似在洗手,其实是净手净心,去除心中杂念,日后心无旁骛地专注学业。

“朱砂开智”是“开学典礼”中的最后一步。教书先生手持蘸着朱砂的毛笔,在学生眉心处点上一个红点,也就是朱砂点“痣”。

“痣”与“智”同音,寓意着开启智慧。

等一切结束,老柴家送上三份六礼,还有十二两银子,十两是束修,二两是一年的伙食费。

夫子接下,柴醋他们行礼,然后夫子回礼。

回礼有龙眼干:寓意开窍生智;

红枣:寓意早日高中;

葱:寓意聪明。

柴醋他们一一接下,这场简单的拜师礼和入学礼就算完成了。

接下来就是对大人们的嘱咐,柴米也表示自己也是家长,也一起听,夫子虽然有些惊讶,但也没反驳。

然后细细的交代起一些事情来。

学堂有两位夫子,一个负责什么都不懂的小孩启蒙,一个负责教其他有些基础的小孩。

学生总的有二十多个,今年入学的新生有十多个,大多在年前就已经行完拜师礼,老柴家是年后才问来的所以迟了些。

问过柴家已经给买好笔墨纸砚,还有三字经后,又说了两本书名,让柴老大们去买。

同时也交代了一些学堂的纪律,和柴老大他们说好有事找门房后,就放一家人回去了。

这一天忙碌下来,老柴家也算是向读书人家迈出了一步。